Giáo án bài Cách làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học
Show Trang trước Trang sau Tải word giáo án: Cách làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học 1. Kiến thức - Nắm được nội dung cảm xúc về tác phẩm văn học và những yêu cầu khi viết văn biểu cảm về tác phẩm văn học. 2. Kĩ năng - Phân tích một tác phẩm văn học biểu cảm - Lập dàn ý cho một đề bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học 3. Thái độ - Ý thức ham học, có ý thức trau dồi kĩ năng nhận biết và sử dụng thành ngữ trong nói và viết. 1. Chuẩn bị của Giáo viên - Soạn bài, đọc sách tham khảo, sgk,sgv, tài liệu chuẩn kiến thức kĩ năng 2. Chuẩn bị của học sinh - Chuẩn bị bài, đọc trước bài tập, trả lời câu hỏi SGK. 1. Ổn định tổ chức - Kiểm tra sĩ số: 2. Kiểm tra đầu giờ H.Yếu tố tự sự và miêu tả có ý nghĩa như thế nào đối với văn bản biểu cảm? 3. Bài mới Những giờ học trước chúng ta đã học về đặc điểm của văn biểu cảm, cách làm bài văn biểu cảm về sự vật con người. Hôm nay, chúng ta sẽ tìm hiểu một dạng văn biểu cảm mới “Văn biểu cảm về tác phẩm văn học”.
4. Củng cố, luyện tập - GV nhắc lại yêu cầu khi viết bài văn phát biểu cảm nghĩ về tác phẩm văn học. - Bố cục của một bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học. 5. Hướng dẫn về nhà - Học thuộc ghi nhớ, làm các bài tập còn lại - Ôn tập văn bản biểu cảm về con người - Chuẩn bị bài viết TLV số 3 Xem thêm các bài soạn Giáo án Ngữ văn lớp 7 hay khác:
Trang trước Trang sau Giáo án Ngữ văn 7 bài 12: Cách làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (82.52 KB, 5 trang ) BÀI 12 - TIẾT 50- TLV Hoạt động 2: Tìm hiểu kiến thức mới. I. Cách làm bài văn biểu cảm về tác G: Cho học sinh đọc bài văn của Nguyên phẩm văn học. Hồng, mỗi em đọc một đoạn. 1. Đọc bài văn: -Yêu cầu các em đọc đúng, chính xác. 2. Nhận xét: G? Bài văn viết về bài ca dao nào? Hãy đọc liền mạch bài ca dao đó? Bài văn: Cảm nghĩ về một bài ca dao H: TL - Bài văn tác giả hồi tưởng lại cảm xúc của mình khi đọc bài ca dao “Đêm qua ra đứng bờ ao” - Chi tiết tưởng tượng: G? Hãy chỉ ra các yếu tố tưởng tượng, liên tưởng, hồi tưởng, suy ngẫm được tác + Hình ảnh một người mặc áo dài, đầu đội giả sử dụng trong bài văn? khăn đóng. - Cảm xúc được gợi lên bắt đầu bằng hình ảnh người đội khăn, mặc áo dài chắp tay sau lưng quay mặt trông trời lấp lánh sao bên cái cầu ao tối mờ-> liên tưởng đó là người quen. + Hình ảnh mạng tơ rung rung trước gió với một con nhện lơ lững giữa khoảng không. - Chi tiết liên tưởng: có thể đây là một người quen thật của tôi, có thể là họ hàng - Tác giả tưởng tượng cảnh con nhện lơ ruột thịt kiếm ăn ở phương xa đang hướng lửng giữa khoảng không, cái mạng tơ về cố hương. rung rinh trước gió, nghe thấy tiếng gió, - Chi tiết hồi tưởng: tôi chỉ nghe lơ mơ tiếng nấc, tiếng gọi trời, gọi sao, gọi nghe thầy giáo giảng các nghĩa.. nhện (đều là tưởng tượng) -> liên tưởng - Suy ngẫm: sông Ngân, sông Tào Khê. dải Ngân Hà và câu chuyện Ngưu LangChức Nữ. Cuối cùng tác giả liên tưởng - Lời của tác giả đối với bài ca dao tới con sông Tào Khê Những suy ngẫm của tác giả về bài ca dao G:? Lời của nhân vật trữ tình đang nói -> Tác giả đã dùng liên tưởng, suy ngẫm, với sông chính là lời của ai? tưởng tượng để biểu cảm H: TL G:? Để biểu thị tình cảm của mình đối với bài ca dao, tác giả đã dùng biện pháp gì? H: XĐ Gv: Bài phát biểu cảm nghĩ về tác phẩm văn học tự do hơn nhiều so với bài phân tích, bình giảng văn học. Phân tích yêu cầu tính khoa học, còn bài cảm nghĩ cho phép người viết tưởng tượng, liên tưởng G:? Qua bài văn em thấy tác giả tưởng tượng, suy ngẫm về vấn đề gì của tác phẩm văn học? -> Bµi häc ghi nhí1(sgk) ? Bài văn trên là một bài phát biểu cảm nghĩ về tác phẩm văn học. Em hiểu thế nào là phát biểu cảm nghĩ về tác phẩm văn học? -H: Là trình bày những cảm xúc, suy nghĩ, tưởng tượng, hồi tưởng, liên tưởng về các hình ảnh, nghệ thuật, nội dung của tác phẩm văn học G:? Theo em bài văn trên gồm có mấy phần? H: XĐ * Bố cục: 3 phần - Mở bài: Giới thiệu tác phẩm và hoàn P1: Nêu hai câu ca dao đầu và cảnh cảnh tiếp xúc tác phẩm minh hoạ… mờ mờ - Thân bài: Những cảm xúc, suy nghĩ do P2:tiếp -> chung thuỷ của ta: những suy tác phẩm gợi lên nghĩ ngầm, liên tưởng, hồi tưởng liên - Kết bài: Ấn tượng chung về tác phẩm tiếp -> Bµi häc ghi nhí 2 (sgk) P3: còn lại : ấn tượng chung của tác giả * Ghi nhớ (sgk) về bài ca dao II. Luyện tập * Ba phần trên tương ứng bố cục ba phần Bài tập 1: Phát biểu cảm nghĩ về bài thơ của bài văn biểu cảm Cảnh khuya của chủ tịch Hồ Chí Minh G:? Theo em bài văn biểu cảm có bố cục - Gợi ý: như thế nào? Nhiệm vụ của từng phần như thế nào? H: XĐ Gv chốt H: Đọc ghi nhớ Hoạt động 3: Luyện tập: + Từ một so sánh mới mẻ hấp dẫn ( câu 1) + Từ những hình ảnh cuốn quýt, sinh động ( câu 2 ) +Từ sự hài hòa giữa cảnh và người ( câu 3 ) + Từ tâm hồn cao cả của BH ( câu 4 ) -> Tưởng tượng hay, độc đáo: tiếng suối - HS đọc yêu cầu bài tập 1 trong trẻo, cảnh đêm trăng ở rừng Việt ? Cảm xúc của người viết bắt nguồn từ Bắc cái gì? - Liên tưởng Bác Hồ thao thức không ngủ - GV hướng dẫn, gợi ý được vì lo nỗi nước nhà. Từ đó bộc lộ cảm xúc, suy nghĩ về bài thơ - Yêu cầu HS xem lại phần đọc hiểu Bài tập 2: Lập dàn ý bài phát biểu cảm trong phần văn để HS chuẩn bị bài của nghĩ về bài thơ “Ngẫu nhiên viết nhân mình. buổi mới về quê” a. Mở bài: Giới thiệu tác phẩm và hoàn Học sinh đọc bài tập 2, nêu yêu cầu bài cảnh tiếp xúc tác phẩm tập b.Thân bài:- Những cảm xúc, suy nghĩ do tác phẩm gợi ra Thảo luận nhóm theo bàn thời gian 5phút Đại diện trình bày -> nhận xét Gv sửa chữa, bổ sung - Thích thú, khâm phục tình yêu quê hương tha thiết của tác giả - Xót xa trước cảnh xa lạ, lạnh lùng của mọi người ở quê với tác giả c. Kết bài:- Ấn tượng chung về tác phẩm Em thích tác phẩm vì nó để lại cho em một tình cảm đẹp, tình yêu quê hương da diết, mãnh liệt của tác giả. Hoạt động 4. Củng cố: - Lập dàn ý cho bài phát biểu cảm nghĩ về bài thơ “Cảnh khuya” Hoạt động 5. Dặn dò- Hướng dẫn tự học: - Lập dàn ý cho bài: Hồi hương ngẫu thư. - Tiết sau: Viết bài số 3. Rút kinh nghiệm:................................................................................................................. ............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. Giáo án ngữ văn 7: Bài Cách làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học
|