Giáo án bài Đề văn biểu cảm và cách làm bài văn biểu cảm
Show
Trang trước Trang sau Tải word giáo án: Đề văn biểu cảm và cách làm bài văn biểu cảm 1. Kiến thức - Nắm được các đặc điểm của đề văn biểu cảm. - Nắm được các kiểu đề văn biểu cảm và các bước làm bài văn biểu cảm. 2. Kĩ năng - Nhận diện đề văn, văn bản biểu cảm - Phân tích đề và lập dàn ý cho bài văn biểu cảm. 3. Thái độ - Yêu thích văn bản biểu cảm, có ý thức rèn kĩ năng làm văn biểu cảm. 1. Chuẩn bị của Giáo viên - Soạn bài, SGK, SGV, sách tham khảo,tài liệu chuẩn kiến thức kĩ năng, các tài liệu: kiến thức cơ bản và bài tập nâng cao. 2. Chuẩn bị của học sinh - Chuẩn bị bài,tư liệu liên quan đến bài học,đọc bài, xem trước bài. 1. Ổn định tổ chức - Kiểm tra sĩ số: 2. Kiểm tra đầu giờ H: Nêu những đặc điểm của văn bản biểu cảm? 3. Bài mới Ở những tiết trước, chúng ta đã tìm hiểu những đặc điểm của văn biểu cảm. Ở tiết này, chúng ta tiếp tục tìm hiểu về đặc điểm của văn biểu cảm, cách tìm hiểu đề và cách làm bài văn biểu cảm.
4. Củng cố, luyện tập Một đề văn biểu cảm cho ta biết những gì? Các bước làm 1 bài văn biểu cảm? 5. Hướng dẫn về nhà - Học bài, học thuộc lòng phần ghi nhớ SGK - Tìm một số đề bài và một số bài văn về văn biểu cảm - Tập ra đề bài về văn biểu cảm. *Yêu cầu: Xác định đối tượng biểu cảm và định hướng t/c cho các đề bài đó. - Làm dàn ý cho các đề bài ở mục I1: SGK – T 88 - Viết hoàn chỉnh thành 1 bài văn đề số 1 (c) - Chuẩn bị kỹ bài: Luỵên tập cách làm văn biểu cảm Xem thêm các bài soạn Giáo án Ngữ văn lớp 7 hay khác:
Trang trước Trang sau Soạn bài Đề văn biểu cảm và cách làm bài văn biểu cảm
Giáo án ngữ văn 7: Bài Đề văn biểu cảm và cách làm bài văn biểu cảm
Tiết 24 ĐỀ VĂN BIỂU CẢM VÀ CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM
Giáo án Ngữ văn 7 bài 7: Đề văn biểu cảm và cách làm bài văn biểu cảm
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (65.33 KB, 4 trang ) Tập làm văn: I. Đề văn biểu cảm và các bước làm bà biểu cảm. HS: đọc kĩ 5 đề văn trong sgk (88) 1.Đề văn biểu cảm. ? Em hãy chỉ ra đối tượng biểu cảm và tình cảm cần biểu hiện trong 5 đề đó? * Ví dụ: 5 đề văn Sgk (88) -> Nhận xét: - Đối tượng biểu cảm: Dòng sông quê hư đêm trăng trung thu, nụ cười của mẹ, tuổi loài cây. - Tình cảm cần biểu hiện: Nêu những tình cảm chân thật của mình đối với dòng sôn quê hương, đêm trăng trung thu... ? Em có nhận xét gì về đề văn biểu cảm ? -> Hs: Trả lời. -> GV kết luận: GV: Ghi đề bài lên bảng. HS: đọc, thảo luận cách làm đề văn trên. => Đề văn biểu cảm bao giờ cũng nêu ra tượng biểu cảm và định hướng tình cảm c bài văn. 2. Các bước làm bài văn biểu cảm . Đề bài : cảm nghĩ về nụ cười của mẹ. a. Tìm hiểu đề và tìm ý: - Đối tượng biểu cảm : nụ cười của mẹ b. Lập dàn ý: ? Xác định đối tượng biểu cảm của đề văn bên? ? Em hình dung và hiểu như thế nào về đối tượng ấy? * MB: Nêu cảm xúc đối với nụ cười của ? Sắp xếp các ý theo bố cục 3 phần? Nụ cười ấm lòng. ? MB cần nêu gì ? * TB : Nêu những biểu hiện, sắc thái nụ c của mẹ. ? TB nêu những ý gì ? ? Em hãy hình dung nụ cười của mẹ? ? Có phải lúc nào mẹ cũng nở nụ cười không? Đó là những lúc nào? - Nụ cười vui thương yêu - Nụ cười khuyến khích - Nụ cười an ủi. - Những khi vắng nụ cười của mẹ * KB: Lòng yêu thương và kính trọng mẹ ? KB cần nêu gì ? ? Em sẽ viết như thế nào để bày tỏ được lòng c. Viết bài: biết ơn, niềm yêu thương và kính trọng đối d. Sửa bài: với mẹ? GV: Chốt. ? Để làm 1 bài văn biểu cảm cần tiến hành qua những bước nào? Thông thường em có làm như vậy không? -> Gọi hs đọc Ghi nhớ sgk (88) * Ghi nhớ : sgk (88) *Hoạt động 2: HD luyện tập. II.Luyện tập Hs: đọc bài văn. -> Thảo luận trả lời các câu hỏi. ? Bài văn biểu đạt tình cảm gì ? a. Bài văn biểu đạt tình cảm tự hào và yê tha thiết quê hương. ? Hãy đặt cho bài văn 1 nhan đề và 1 đề văn thích hợp? - Nhan đề: Quê hương An Giang. - Đề văn: cảm nghĩ về quê hương. ? Hãy nêu lên dàn ý của bài văn ? b. Dàn bài: * MB: giới thiệu tình yêu quê hương An Giang. * TB: Biểu hiện tình yêu mến quê hương. - Tình yêu quê từ thủa bé. - Tình yêu quê hương trong chiến đấu và những tấm gương yêu nước. * KB: Tình yêu quê hương với nhận thức người từng trải, trưởng thành. ? Chỉ ra phương thức biểu cảm của bài văn? c. Phương thức biểu cảm : Vừa biểu cảm tiếp nỗi lòng mình vừa biểu cảm gián tiếp nói đến thiên nhiên tươi đẹp và con ngườ hùng của quê hương. 4. Củng cố: - HS nhắc lại nội dung của bài học. 5. Dặn dò: - VN học bài, soạn bài “ Qua Đèo Ngang” .......................................................................................................... ....... Giáo án Ngữ văn 7 tiết 24: Đề văn biểu cảm và cách làm bài văn biểu cảm
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (137.72 KB, 2 trang ) (1)Ngày soạn: 23/9/2010 Ngaøy daïy: 27/9/2010 Tiết 24: ĐỀ VĂN BIỂU CẢM VÀ CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM I.Mục tiêu: KT: Nắm được kiểu đề văn biểu cảmvà các bước làm bài văn biểu cảm. KN: Rèn kĩ năng phân tích đề, lập dàn ý… cho bài văn biểu cảm. TĐ: Cĩ ý thức tạo lập văn bản theo tình tự các bước. II.Chuẩn bị: GV: bài soạn, bảng phụ (ghi các đề văn) HS: SGK, bài soạn III.Kiểm tra bài cũ: Nêu đặc điểm của văn bản biểu cảm? GV kiểm tra bài tập luyện tập. IV. Các hoạt động dạy hoc: ... Nội dung Hoạt động của GV. I. Đề văn biểu cảm và cách làm bài văn biểu cảm: 1. Đề văn biểu cảm: Đề: Cảm nghĩ về dòng sông quê hương. - Đối tượng biểu cảm: dòng sông quê - Định hướng tình cảm: Suy nghĩ, tình yêu, lòng tự hào về quê hương.. 2 Các bước làm bài văn biểu cảm: Đề: Cảm nghĩ về nụ cười của mẹ. Bước 1: Tìm hiểu đề và tìm ý. * THĐ: Phát biểu suy nghĩ, cảm xúc về nụ cười của mẹ. * Tìm ý: (Dựa vào câu hỏi SGK) Bước 2: Lập dàn bài. MB: Nêu cảm xúc về nụ cười của mẹ: nụ cười ấm áp, yêu thương. TB: Nêu các biểu hiện, sắc thái nụ cười của mẹ. - Nụ cười vui, thương yêu. - Nụ cười khuyến khích. - Nụ cười động viên, an ủi, - Khi vắng nụ cười của mẹ. - Làm sao để luôn thấy nụ cười của mẹ mãi nở trên môi. KB: Lòng yêu thương, kính trọng mẹ. Bước 3: Viết bài.. Muốn làm bài tốt baøi vaên, trước hết các em phải biết nhận dạng đề, sau đó, biết cách viết một VB biểu cảm sao cho sinh động, hợp lí và chân thực… tiết học sẽ … HĐ1: Tìm hiểu về đề văn biểu cảm. - ? Hãy xác định đối tượng biểu cảm và tình cảm cần biểu hiện trong đề văn là gì? - Nhận xét, giải thích cụ thể -> đưa bảng phụ để HS thấy rõ. - ? Qua tìm hiểu, cho biết một đề văn biểu cảm gồm có những nội dung gì? - Kết luận -> Đề văn biểu cảm bao giờ cũng nêu ra đối tượng biểu cảm và định hướng tình cảm cho bài làm. HĐ2: Tìm hiểu cách làm bài văn biểu cảm. - Ghi đề lên bảng. - ? Bước đầu tiên trong quá trình tạo lập văn bản là gì? (Tìm hiểu đề). Vậy đề trên yêu cầu chúng ta làm gì? - Nhận xét, ghi bảng... - Nêu câu hỏi tìm ý theo gợi ý SGK. - Theo dõi, nhận xét. - ? Ta có thể lập dàn bài theo bố cục như thế nào? - Yêu cầu HS lập dàn bài từ những ý vừa tìm được. - Nhận xét. - ? Sau khi đã có dàn bài, bước tiếp theo ta làm gì? - Yêu cầu HS viết đoạn MB, đoạn đầu TB, Viết đoạn KB. - ? Bước cuối cùng sau khi viết bài đó. Ngữ văn 7 –Nguyễn Phụng Trà My. Lop7.net. Hoạt động của HS. Đọc các đề văn SGK. lần lượt trình bày,. Trình bày. Thực hiện theo nhóm vào nháp, đại diện trình bày.. Trình bày. (MB, TB, KB) Lên bảng làm bài. Nhận xét.. Trình bày(Viết bài). Làm bài vào vở, 1 HS lên bảng viết. 1. |
