Show
Muốn đo khoảng cách giữa hai điểm bất kỳ hay dùng để làm mốc so sánh độ lớn cho mỗi độ dài khác nhau thì chúng ta sẽ sử dụng bảng đơn vị đo độ dài. Kiến thức này chúng ta đã được học ngay từ bậc cấp tiểu học. Trong bài viết này, Kinh Nghiệm Số sẽ tổng hợp kiến thức về bảng đo đơn vị độ dài đầy đủ; cách học thuộc nhanh và dễ nhớ nhất! để các học học sinh, phụ huynh có thể tham khảo thêm. Tìm hiểu bảng đơn vị đo độ dài là gì?Để hiểu rõ về khái niệm bảng đơn vị đo độ dài là gì chúng ta sẽ đi tìm hiểu rõ về đơn vị là gì? và độ dài là gì?
Như vậy, đơn vị đo độ dài là đại lượng dùng đo khoảng cách giữa hai điểm; dùng làm mốc so sánh độ lớn cho mọi độ dài khác nhau. Ví dụ, quãng đường từ nhà đến công ty dài 5 km, tức là 5 là độ dài còn km là đơn vị dùng để đo. >> Xem thêm: Bảng chữ cái tiếng Việt Kiến thức về bảng đơn vị đo độ dài trong toán tiểu họcBảng đơn vị đo độ dài là kiến thức quan trọng trong chương trình toán tiểu học. Dưới đây đã thống kê các nội dung kiến thức bảng đơn vị đo lường khối tiểu học để phụ huynh; học sinh tiện tra cứu:
Trong bài viết này, Kinh Nghiệm Số tập trung vào kiến thức về bảng đơn vị đo độ dài đầy đủ có tính ứng dụng cao trong toán lớp 3. Bảng đơn vị đo độ dài được lập theo quy tắc từ lớn đến bé, và theo chiều từ trái qua phải. Để dễ nhớ hơn, người ta thường lấy đơn vị đo độ dài m (mét) làm trung tâm quy đổi ra những đơn vị còn lại hoặc ngược lại. Cụ thể như sau: Sắp xếp các đơn vị đo độ dài từ lớn đến bé như sau:
Mối liên hệ giữa các đơn vị đo độ dài, cách quy đổi dễ nhớ nhấtĐổi đơn vị đo là kỹ năng làm toán cơ bản nhưng đây cũng là phần nhiều bạn dễ mắc lỗi nhất. Thậm chí, nhiều bạn đổi nhầm đại lượng, ghi sai các đơn vị đo với nhau. Dưới đây là một số lưu ý để nhớ bảng đơn vị đo độ dài nhanh nhất và chính xác nhất.
Ví dụ: 1m = 10dm, 2dm =20cm.
Ví dụ: 1dm = 1/10 m.
Ví dụ: Đổi 5m ra cm thì ta đổi như sau: 5= 5×100=500cm. Trong đó, 100 là thừa số, không có đơn vị đằng sau. Hiểu đơn giản hơn, tức là khi ta đổi đơn vị từ lớn hơn sang đơn vị bé hơn liền kề thì nhân số đó với 10. Ngược lại, khi đổi từ đơn vị bé sang đơn vị lớn hơn liền kề thì sẽ chia cho 10. Ta có thứ tự các đơn vị giảm dần như sau: km > hm > dam > m > dm > cm > mm. Đáng chú ý: Máy ảnh cơ và Cơ chế hoạt động cách sử dụng Máy ảnh cơ Bảng đơn vị đo độ dài là kiến thức toán học các bạn học sinh cần nắm vững để vận dụng linh hoạt trong các bài tập chuyển đổi đơn vị đo cũng như những môn học khoa học khác. Hy vọng rằng, bài viết là nguồn tham khảo hữu ích cho các bạn học sinh cũng như phụ huynh để hướng dẫn con làm bài tập tốt hơn. Xem thêm: Những bí mật thú vị về bảng tuần hoàn hóa học chưa được tiết lộ Toán học lớp 3 cung cấp kiến thức về các đơn vị đo độ dài. Đối với các bé ở lứa tuổi này, khả năng ghi nhớ các đơn vị đo lường còn chưa thành thạo, rất dễ nhầm lẫn các đơn vị đo với nhau vì kí hiệu của chúng khá giống nhau. Vậy làm thế nào để giúp các con ghi nhớ được tất tần tật các đơn vị đo lường, dưới đây là tổng hợp bảng đơn vị đo độ dài cùng vài mẹo giúp các con ghi nhớ siêu nhanh, cách đổi đơn vị đo lường trong nháy mắt. Đơn vị đo độ dài là gì ?
Một đơn vị chức năng đo chiều dài là một đơn vị chức năng chuẩn ( thường không đổi theo thời hạn ) để làm mốc so sánh về độ lớn cho mọi chiều dài khác . Bảng đơn vị chức năng đo độ dài là gì ?Bảng đơn vị chức năng đo độ dài là phần kỹ năng và kiến thức nền cần ghi nhớ để hoàn toàn có thể vận dụng những bài toán đo độ dài hay đổi đơn vị chức năng độ dài nhanh nhất. Gồm những đơn vị chức năng đo độ dài cơ bản, đại trà phổ thông lúc bấy giờ . Các con được học về bảng đơn vị đo độ dài trong chương trình toán lớp 3, lớp 4. Đối với toán lớp 5 bảng đơn vị đo độ dài là kiến thức tổng hợp và nâng cao hơn vì khi đó, các con đã ghi nhớ và thuần thục trong cách chuyển đổi đơn vị. Bạn đang đọc: Bảng đơn vị đo độ dài và cách học thuộc đơn giản, nhanh chóng Kiến thức về đơn vị chức năng đo độ dài trong chương trình toán tiểu học :Đây là thống kê và nhắc lại những nội dung kỹ năng và kiến thức về bảng đơn vị chức năng đo lường và thống kê ở những khối lớp tiểu học để cha mẹ và học viên tiện tra cứu :
Trong bài viết này, tất cả chúng ta tập trung chuyên sâu vào kỹ năng và kiến thức về bảng đơn vị chức năng đo độ dài toán lớp 3 . Cách đọc đơn vị chức năng đo độ dàiHọc và ghi nhớ những đơn vị chức năng đo độ dài cần có những kinh nghiệm tay nghề và cách ghi nhớ logic nhất hoàn toàn có thể, bởi rất dễ nhầm lẫn khi ta triển khai đổi từ đơn vị chức năng này sang đơn vị chức năng khác. Đây là mẹo học những đơn vị chức năng đo độ dài một cách nhanh gọn, đơn thuần và dễ hiểu nhất .
Ta được thứ tự các đơn vị như sau: km > hm > dam > m > dm > cm > mm Cách học thuộc bảng đơn vị chức năng đo độ dài nhanh nhấtĐể học thuộc bảng những đơn vị chức năng đo độ dài nhanh nhất, những bậc cha mẹ và những bé hoàn toàn có thể sử dụng những chiêu thức dưới đây : Phương pháp 1: Phổ nhạc cho cách đọc đơn vị đo độ dài ở phía trên. Khi có giai điệu, khả năng các con ghi nhớ sẽ tăng nhanh gấp 20 lần việc học vẹt, học chay. Phương pháp 2: Chơi trò chơi: Tìm đáp án đúng. Các bậc phụ huynh viết 3 cặp đơn vị đo độ dài theo thứ tự đúng và sai, các con sẽ tìm ra đâu là phương án chính xác và sửa lại các trường hợp sai cho đúng. Với trò chơi này, các con sẽ có cảm giác mình đang được chơi, không bị căng thẳng, khi đó hứng thú hơn với việc học tập, khả năng ghi nhớ cũng tăng. Phương pháp 3: Trong các sinh hoạt thường ngày, các bậc phụ huynh có thể hỏi các bé về độ dài các vật dụng quen thuộc trong gia đình và hướng các con chuyển đổi độ dài đó sang các đơn vị đo lường đã được học. Đây cũng là phương pháp tăng hứng thú cho các con mà nhiều gia đình đang áp dụng. Mẹo đổi những đơn vị chức năng đo độ dài trong tích tắcTa có nhận xét sau . Trong bảng đơn vị đo độ dài: Mỗi đơn vị gấp 10 lần đơn vị liền sau. Mỗi đơn vị bằng 1/10 đơn vị liền trước. Từ đó, để đổi đơn vị chức năng, ta vận dụng 2 nguyên tắc sau : Nguyên tắc 1: Khi đổi từ đơn vị lớn hơn sang đơn vị bé hơn liền kề, thì nhân số đó với 10. Ví dụ :
Ta có : 1 m = 10 dm = 100 cm Nguyên tắc 2: Muốn đổi từ đơn vị bé hơn sang đơn vị lớn hơn liền kề, ta chia số đó cho 10. Ví dụ : 50 cm = 50 : 10 = 5 dm Khi đổi đơn vị chức năng độ dài thì thừa số, số chia không phải là số đo, tức là số 100 trong phép đổi 1 m = 1 x 100 = 100 cm và số 10 trong phép đổi 50 cm = 50 : 10 = 5 dm, không phải là số đo, nó không có đơn vị chức năng đo . |