Tóm tắt lý thuyết1.1. Tính đặc trưng của bộ nhiễm sắc thể
Show
.jpg) 1.2. Cấu trúc của nhiễm sắc thểa. Cấu trúc hiển vi của một NSTMỗi NST điển hình gồm 3 trình tự nucleotit đặc biệt:
b. Cấu trúc siêu hiển vi
1.3. Chức năng của nhiễm sắc thể
Với giải vở bài tập Sinh học lớp 9 Bài 8: Nhiễm sắc thể chi tiết được Giáo viên nhiều năm kinh nghiệm biên soạn bám sát nội dung vở bài tập Sinh học 9 giúp học sinh dễ dàng xem và so sánh lời giải từ đó biết cách làm bài tập môn Sinh học 9 Bài 8. Mời các bạn đón xem: Mục lục Giải VBT Sinh học 9 Bài 8: Nhiễm sắc thể
Bài tập 1 trang 20 VBT Sinh học 9: a) Nghiên cứu bảng 8 SGK và cho biết... Xem lời giải Bài tập 2 trang 20 VBT Sinh học 9: Quan sát hình 8.5 SGK... Xem lời giải II. Bài tập tóm tắt và ghi nhớ kiến thức cơ bản Bài tập 1 trang 20 VBT Sinh học 9: Điền từ hoặc cụm từ thích hợp... Xem lời giải Bài tập 2 trang 21 VBT Sinh học 9: Điền từ hoặc cụm từ thích hợp vào chỗ trống... Xem lời giải III. Bài tập củng cố và hoàn thiện kiến thức Bài tập 1 trang 21 VBT Sinh học 9: Nêu ví dụ về tính đặc trưng của bộ NST... Xem lời giải Bài tập 2 trang 21 VBT Sinh học 9: Cấu trúc điển hình của NST... Xem lời giải Bài tập 3 trang 21 VBT Sinh học 9: Nêu vai trò của NST... Xem lời giải Xem thêm lời giải bài tập Sinh học lớp 9 hay, chi tiết khác: Bài 9: Nguyên phân Bài 10: Giảm phân Bài 11: Phát sinh giao tử và thụ tinh Bài 12: Cơ chế xác định giới tính Bài 13: Di truyền liên kết Nhiễm sắc thể là gì sinh học lớp 9?Nhiễm sắc thể là vật thể di truyền tồn tại trong nhân tế bào bị ăn màu bằng chất nhuộm kiềm tính, được tập trung lại thành những sợi ngắn và có số lượng, hình dạng kích thước đặc trưng cho mỗi loài. Nhiễm sắc thể có khả năng tự nhân đôi, phân li hoặc tổ hợp ổn định qua các thế hệ. Sinh học 9 đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể là gì?Đột biến cấu trúc NST là sự biến đổi trong cấu trúc của nhiễm sắc thể. Sự biến đổi này bao gồm: tăng hoặc giảm số lượng gen trên nhiễm sắc thể, thay đổi trình tự sắp xếp của các gen trên nhiễm sắc thể đó dẫn đến biến đổi hình dạng và cấu trúc của nhiễm sắc thể. Giải thích kết quả thí nghiệm trên đậu Hà Lan như thế nào?Menđen đã giải thích kết quả thí nghiệm trên đậu Hà Lan bằng sự phân li của cặp nhân tố di truyền trong quá trình phát sinh giao tử và tổ hợp của chúng một cách ngẫu nhiên trong thụ tinh. Đây chính là cơ chế di truyền các tính trạng. Làm thế nào để xác định được kiểu gen của cá thể mang tính trạng trội?- Để xác định kiểu gen mang tính trạng trội ta phải thực hiện phép lai phân tích, lai cá thể đó với cá thể mang tính trạng lặn. Nếu kết quả phép lai là: + 100% cá thể mang tính trạng trội, thì đối tượng có kiểu gen đồng hợp trội. |