III.NỘI DUNG: Show
1. Hội đồng nghe chủ tịch HĐTĐ đọc Quyết định thành lập HĐ Chấm SKKN. (có QĐ kèm theo) 2. Hội đồng GK nghe Chủ tịch HĐGK thông qua các quy chế chấm SKKN; tiêu chí chấm SKKN. 3. Hội đồng nghe quán triệt tinh thần công văn Số: 146/TB-PGDĐT thông báo của PGD chấm và nộp SKKN năm học 2016 – 20117 Bạn đang xem tài liệu "Biên bản họp chấm Sáng kiến kinh nghiệm", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ____________________ BIÊN BẢN HỌP CHẤM SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Đơn vị: TRƯỜNG THCS NGÔ HỮU HẠNH I.Thời gian : 8 giờ, Ngày 13 tháng 5 .năm 2017 Địa điểm : Văn phòng nhà trường. II.Thành phần tham dự : (chủ tịch Hội đồng, các ủy viên, thư ký) Chủ tịch : Bà: Nguyễn Thị Ánh Loan P.C tịch : Ông: Phan Đức Quán P.C tịch : Ông: Phạm Hồng Thái Thư ký : Bà: Trần Thị Mai Hương * Các ủy viên là giám khảo: Ủy viên : Ông Nguyễn Quốc Trung Ủy viên : Bà: Phan Thị Hồng Phúc Ủy viên : Bà Đỗ Thị Đào Ủy viên : Bà Trần Hoàng Ngọc Diễm III.NỘI DUNG: Hội đồng nghe chủ tịch HĐTĐ đọc Quyết định thành lập HĐ Chấm SKKN. (có QĐ kèm theo) Hội đồng GK nghe Chủ tịch HĐGK thông qua các quy chế chấm SKKN; tiêu chí chấm SKKN. 3. Hội đồng nghe quán triệt tinh thần công văn Số: 146/TB-PGDĐT thông báo của PGD chấm và nộp SKKN năm học 2016 – 20117 Tiến hành chấm SKKN: Sau thời gian phân công các thành viên trong hội đồng thi đua đọc các sáng kiến kinh nghiệm của các giáo viên nhân viên, các giám khảo hội ý và tiến hành chấm SKKN được vào lúc 8 giờ ngày 13 tháng 5 năm 2017 Hội đồng đã xem xét 14 sáng kiến kinh nghiệm của 14 giáo viên đủ điều kiện chấm và xếp loại.( không có SKKN nào vi phạm sao chép hoặc coppy các bài có sẵn). Hội đồng đã nhất trí đánh giá : -Sáng kiến kinh nghiệm xếp loại A : 7 - Sáng kiến kinh nghiệm xếp loại B: 7 IV.Kết quả: Sau khi xét, chấm theo quyết định, tán thành kết quả trên, đạt tỷ lệ: 100 % Buổi họp kết thúc lúc 11 giờ ngày 13 tháng 5 năm 2017. THƯ KÝ CHỦ TỊCH File đính kèm:
Mẫu biên bản chấm và xét duyệt sáng kiến kinh nghiệm Biên bản họp xét đề tài sáng kiến kinh nghiệm Biên bản chấm điểm sáng kiến kinh nghiệmVnDoc.com xin giới thiệu tới các bạnMẫu biên bản xét duyệt sáng kiến kinh nghiệm. Đây là mẫu dùng để chấm và xét duyệt sáng kiến kinh nghiệm trong giảng dạy của giáo viên. Mẫu bao gồm các thông tun: Tên sáng kiến kinh nghiệm, tên người viết, thời gian thực hiện..... Nội dung củabiên bản xét duyệt sáng kiến kinh nghiệmPHÒNG GD&ĐT………………. CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG………………….. Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
BIÊN BẢN HỌP HỘI ĐỒNG NGHIỆM THU SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM1. Tên SKKN: “Một số kinh nghiệm rèn kỹ năng đọc cho học sinh lớp….” Họ tên người viết: ……………. Thời gian thực hiện: Từ tháng….năm ….. đến tháng ….. năm…… 2. Thời gian đánh giá nghiệm thu: …………………………………………………………………………………… 3. Thành phần tham dự: - Thành phần tham dự theo Quyết định số:……………có mặt:…………vắng mặt:………., lý do:……………………………………………………………… - Đại biểu tham dự:…………………………………………………………….. 4. Nội dung:……………………………………….. 4.1. Thư ký HĐ thông qua Quyết định thành lập Hội đồng. 4.2. Chủ tịch Hội đồng thông qua chương trình làm việc và tiến hành thực hiện các công việc sau: - Người viết SKKN thông qua SKKN của mình.......................................... - Các thành viên nhận xét nêu câu hỏi:……………………………………….. - Phát biểu của Đại biểu tham dự (Nếu có).……………………………………….. - Trả lời của người viết SKKN.……………………………………….. - Các thành viên HĐ tiến hành chấm điểm vào phiếu đánh giá: Tổng số điểm của các thành viên Hội đồng………………Điểm trung bình:………..; Xếp loại:………………………… 4.3. Kết luận của Chủ tịch HĐ:………………………………………………. THƯ KÝ CHỦ TỊCH HỘI ĐỒNG Mẫu biên bản xét duyệt sáng kiến kinh nghiệm
 II. Đánh giá chung: * Về ưu điểm: Một số đề tài được xếp loại A - Nhìn chung thể hiện được đúng mẫu quy định. - Các đề tài được xác định rõ ràng, kịp thời có tính chất thời sự và lâu dài phục vụ cho công tác giáo dục toàn diện học sinh. - Nội dung trình bày phù hợp với đề tài, kết hợp được công tác của bản thân, thể hiện được tính tư tưởng, tính độc lập, tính chính xác và độ sâu sắc. - Các phương pháp, giải pháp thể hiện rõ ràng, mạch lạc. - Đạt tính hiệu quả tốt trong quá trình thực hiện. - Trình bày sạch đẹp, câu văn gọn gàng, mạch lạc. Bạn đang xem tài liệu "Biên bản mẫu tổng hợp đánh giá xếp loại Sáng kiến kinh nghiệm", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên Mẫu M4 PHÒNG GD&ĐT CẨM THỦY HĐKH TRƯỜNG THCS CẨM TÂN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc BIÊN BẢN TỔNG HỢP ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI SKKN NĂM HỌC 2015-2016 Hôm nay ngày 25 tháng 3 năm 2016 Tại: Văn phòng trường THCS Cẩm Tân Hội đồng Khoa học Trường THCS Cẩm Tân đã tiến hành họp đánh giá, xếp loại SKKN năm học 2015-2016 Thành phần Hội đồng gồm: - Chủ tịch: Ông: Đặng Ngọc Dụng - Hiệu trưởng - Phó chủ tịch: Ông: Võ Việt Hùng - Phó Hiệu trưởng - Thư ký: Bà: Nguyễn Thị Thương – Giáo viên - Các uỷ viên: + Ông: Phạm Phú Thượng – Chủ tịch Công đoàn + Bà: Phạm Thị Hà – Tổ trưởng tổ KHXH + Bà: Phạm Thị Huyền – Tổ trưởng tổ KHTN + Bà: Nguyễn Thị Huyền – Trưởng BTTND + Bà: Phạm Thị Hiền Thương – Tổng phụ trách đội I. Nội dung làm việc. - Hiệu trưởng đọc quyết định thành lập HĐKH trường - Triển khai công văn Số: 149/CV-PGD&ĐT V/v Hướng dẫn công tác SKKN năm học 2015-2016 và những năm học tiếp theo ngày 07 tháng 10 năm 2015 của Phòng GD-ĐT Cẩm Thủy. - Phân công nhiệm vụ cho các thành viên trong hội đồng. - Hội đồng khoa học trường tiến hành đọc từng SKKN và đánh giá từng SKKN theo các tiêu chuẩn như công văn hướng dẫn. II. Đánh giá chung: * Về ưu điểm: Một số đề tài được xếp loại A - Nhìn chung thể hiện được đúng mẫu quy định. - Các đề tài được xác định rõ ràng, kịp thời có tính chất thời sự và lâu dài phục vụ cho công tác giáo dục toàn diện học sinh. - Nội dung trình bày phù hợp với đề tài, kết hợp được công tác của bản thân, thể hiện được tính tư tưởng, tính độc lập, tính chính xác và độ sâu sắc. - Các phương pháp, giải pháp thể hiện rõ ràng, mạch lạc. - Đạt tính hiệu quả tốt trong quá trình thực hiện. - Trình bày sạch đẹp, câu văn gọn gàng, mạch lạc. * Về hạn chế: Một số đề tài được xếp loại B,C - Chưa thể hiện tầm quan trọng trong trường lớp. - Nội dung trình bày phù chưa phù hợp với đặc điểm vùng miền. - Thực trạng của vấn đề xa rời với thực tiển. - Chưa có tính thuyết phục. III. Tổng hợp kết quả đánh giá Bậc, cấp học Tổng số Loại A Loại B Loại C Không XL Ghi chú THCS 17 6 6 5 0 Tổng 17 6 6 5 0 III. Ý kiến đề xuất với HĐKH ngành. .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... Ngày 25 tháng 03 năm 2016 Thư ký Chủ tịch HĐKH cấp trực thuộc Nguyễn thị Thương Đặng Ngọc Dụng Tài liệu đính kèm:
Biên bản hội đồng xét công nhận sáng kiến kinh nghiệm Mẫu biên bản hội đồng xét công nhận sáng kiến kinh nghiệm là mẫu biên bản được lập ra để ghi chép lại việc công nhận sáng kiến kinh nghiệm. Mẫu biên bản nêu rõ thông tin thời gian, địa điểm họp, thành phần tham gia, nội dung công nhận... Mời bạn đọc cùng tham khảo chi tiết và tải về mẫu biên bản tại đây. Nội dung cơ bản của mẫu biên bản hội đồng xét công nhận sáng kiến kinh nghiệm như sau:CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc BIÊN BẢNHội đồng xét công nhận sáng kiến năm học 2017 – 2018Huyện (TP, TX)................................................. I. Thời gian: ....................................................................................................... II. Địa điểm: ....................................................................................................... III. Thành phần Chủ tịch Hội đồng ............................................................................................ Phó Chủ tịch Thường trực Hội đồng ............................................................... Thư ký: ............................................................................................................ Các uỷ viên (có danh sách kèm theo) IV. Tiến trình làm việc ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ V. Kết quả: 1. Tổng số SK đề nghị cấp cơ sở:.........................................Trong đó: - Số SK bậc học mầm non: .......................................................................... - Số SK bậc học tiểu học: ............................................................................ - Số SK cấp THCS: ...................................................................................... 2. Tổng số SK được công nhận cấp cơ sở……., tỉ lệ……….. - Số SK bậc học mầm non:..........................tỉ lệ:.......%. - Số SK bậc học tiểu học:.............................tỉ lệ:.......%. - Số SK cấp THCS:.......................................tỉ lệ:.......%. 3. Tống số SK được đề nghị công nhận cấp ngành:…….., tỉ lệ…… VI. Đánh giá chung về phong trào viết và áp dụng SK năm học ........... (So sánh với năm học 2016-2017 về số lượng, chất lượng) ........................................................................................................................ Biên bản đã được Hội đồng xét công nhận sáng kiến huyện…… thông qua ngày.... tháng.... năm 2018.
Mời bạn đọc tham khảo Mẫu biên bản chấm và xét duyệt sáng kiến kinh nghiệm Cập nhật: 04/01/2018 |
