Với giải Bài 8.11 trang 54 Toán lớp 6 Tập 2 sách Kết nối tri thức với cuộc sống được biên soạn lời giải chi tiết sẽ giúp bạn biết cách làm bài tập môn Toán 6. Show Bài 8.11 trang 54 Toán lớp 6 Tập 2: Việt dùng thước đo độ dài đoạn thẳng AB. Vì thước bị gãy mất một mẩu nên Việt chỉ có thể đặt thước để điểm A trùng với vạch 3 cm. Khi đó điểm B trùng với vạch 12 cm. Em hãy giúp Việt tính độ dài đoạn thẳng AB. Lời giải: Độ dài đoạn thẳng AB là: 12 – 3 = 9 (cm) Vậy độ dài đoạn thẳng AB là 9 cm.
Với giải Bài 6 trang 49 Kết nối tri thức hay, chi tiết sẽ giúp bạn biết cách làm bài tập trong VTH Toán 6. Bài 6 trang 49 vở thực hành Toán lớp 6 Tập 2: Đo độ dài các đoạn thẳng trong hình bên (đơn vị xentimet) và liệt kê các đoạn thẳng có độ dài lớn hơn đoạn thẳng AB.  Lời giải: AB = 1,3 cm; CD = 2 cm; EF = 1 cm; GH = 4 cm; Các đoạn thẳng có độ dài lớn hơn đoạn thẳng AB là: CD; GH.
Độ dài đoạn thẳng là gì? Công thức tính độ dài đoạn thẳng là gì? Cùng Góc Hạnh Phúc tìm hiểu chi tiết qua bài viết dưới đây nhé. >>Xem thêm:
Độ dài của một đoạn thẳng là gì?Độ dài của 1 đoạn thẳng là độ dài lớn hơn 0, mà chúng ta đo được trên thước hoặc bằng 1 vận dụng nào đó để vẽ ra 1 độ dài của vật. Trong đó 2 tia đối nhau là 2 tia chung gốc và nằm khác phía nhau trên một đường thẳng, 2 tia trùng nhau là 2 tia chung gốc và cùng đi qua 1 điểm. Công thức tính độ dài đoạn thằngCông thức tính độ dài đoạn thằng bằng căn bậc hai của hiệu bình phương hoành độ cộng hiệu bình phương tung độ Trong đó: d là độ dài đoạn thẳng (x1, y1) là tọa độ điểm đầu của đoạn thẳng (x2, y2) là tọa độ điểm thứ 2 của đoạn thẳng Bài tập có lời giải về cách tính độ dài đoạn thẳngBài tập 1: Trong một mặt phẳng tọa độ Oxy, cho A(4, 6); B(5; -5) Tính độ dài đoạn thẳng AB? Lời giải Áp dụng công thức tính độ dài đoạn thẳng ta có: Bài tập 2: Trong không gian Oxyz , cho điểm M(3, 4, 5) và điểm N(4, 3, 2). Tính khoảng cách giữa hai điểm M và N Lời giải Khoảng cách giữa hai điểm M và N là: Bài tập 3: Cho đoạn thẳng y = 2x + 3 cắt parabol y = x2 tại 2 điểm MN. Tính độ dài đoạn thẳng MN Lời giải Giao điểm của đường thẳng và parabol đã cho là x2 = 2x + 3 => Phương trình này có 2 nghiệm x = 1; x = 3 => 2 giá trị x vừa tìm được tương ứng với đoạn thẳng y = 1; y = 9 => 2 giao điểm là M(-1; 1) và N(3; 9) => Độ dài đoạn thằng MN là: Như vậy công thức tính độ dài đoạn thẳng quá đơn giản đúng không nào. Nhưng để nhớ công thức lâu và có thể giải được nhiều dạng toán khác nhau thì các bạn nên làm nhiều bài tập nhé. Nếu như còn vấn đề gì chưa hiểu hãy để lại bình luận bên dưới nhé.
LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP VỀ ĐỘ DÀI ĐOẠN THẲNG A. Lý thuyết. Mỗi đoạn thẳng có một độ dài. Độ dài đoạn thẳng là một số lớn hơn 0. So sánh độ dài hai đoạn thẳng: - Nếu độ dài của hai đoạn thẳng AB và CD bằng nhau thì AB= CD. - Nếu độ dài đoạn thẳng AB lớn hơn độ dài đoạn thẳng CD thì AB>CD hay CD<AB. Bài tập. Bài 1. Đo độ dài hộp của một số dụng cụ học tập (bút chì, thước kẻ, hộp bút,…) Giải: Độ dài bút chì: 20cm Độ dài thước kẻ: 20cm; 30cm Độ dài hộp bút: 25cm Bài 2. Đo kích thước của nền nhà lớp học (hoặc bảng hoặc bàn giáo viên,…) rồi điền vào chỗ trống: Chiều dài: ……… Chiều rộng: ……… Hướng dẫn: Giải: Độ dài lớp học: + Chiều dài: 10m; + Chiều rộng: 6m Bàn học sinh: + Chiều dài: 2m + Chiều rộng: 70cm Bài 3. So sánh hai đoạn thẳng AB và AC trong hình 41 rồi đánh dấu giống nhau cho các đoạn thẳng bằng nhau. Giải: AB= AC= 28mm.
Bài 4.
Giải: Đo độ dài các đoạn thẳng ta được: AB=30mm; BC= 35mm; AC=18mm. Vậy AC<AB<BC. Bài 5.
a) Sắp xếp độ dài các đoạn thẳng AB,BC,CD,DA trong hình 46 theo thứ tự giảm dần. Giải: a) AB= 12mm; BC=16mm; CD=25mm; DA=30mm. Vậy DA> CD> BC> AB b) Chu vi của hình ABCD là: 12 + 16+ 25 + 30= 83 (mm). Bài 6. Đố: Nhìn hình 47a,b, đoán xem hình nào có chu vi lớn hơn? Hãy đo để kiểm tra dự đoán.
Hướng dẫn trả lời: Hình b) có chu vi lớn hơn. Kiểm tra thấy chu vi hình a) là 78mm; Chu vi hình b) là 86mm Bài 7. Trên đường thẳng a lấy sáu diểm A, B, C, D, E, F. Hãy kể tên các đoạn thẳng có đầu mút là hai trong sáu điểm trên. Có bao nhiêu đoạn thẳng như vậy? Giải:
Lấy một đầu mút là A khi đó A tạo với năm điểm B, C, D, E, F. Năm đoạn thẳng đó là: AC, AB, AD, AF, AE với đầu mút B thì B tạo với bốn điểm còn lại bốn đoạn BC, BD, BF, BE. Tương tự vđi đầu mút là C ta có ba đoạn CD, EF, CE với đầu mút là D ta có hai đoạn DE, DF; với đầu mút là E ta có một đoạn EF Vậy tất cả có: 5+4+3+2+1=15 đoạn thẳng. Bài 8. Bốn điểm A, B, C, D không nằm trên đường thẳng a. Chứng tỏ rằng đường thẳng a hoặc không cắt, hoặc cắt ba hoặc cắt bốn đoạn thẳng AB, AC, AD, BC, BD, CD. Giải: Đường thẳng a chia mặt phẳng ra hai nửa mặt phẳng. Xét 3 trường hợp: + Trường hợp 1: Nếu cả 4 điểm A, B, C, D cùng thuộc một nửa một mặt phẳng thì a không cắt đoạn nào. + Trường hợp 2: Nếu có một điểm (chẳng hạn A thuộc nửa mặt phẳng) ba điểm B, C, D thuộc nửa mặt phẳng đó thì đường thẳng a cắt ba đoạn thẳng AB, AC, AD + Trường hợp 3: Nếu có hai điểm chẳng hạn (A và B) thuộc một nửa mặt phẳng và hai điểm kia (C và D) thuộc nửa một phẳng đối thì a cắt bốn đoạn thẳng AC, AD, BC, BD.
Tất cả nội dung bài viết. Các em hãy xem thêm và tải file chi tiết dưới đây: >> Học trực tuyến lớp 6 chương trình mới trên Tuyensinh247.com. Đầy đủ khoá học các bộ sách (Kết nối tri thức với cuộc sống; Chân trời sáng tạo; Cánh diều). Cam kết giúp học sinh lớp 6 học tốt, hoàn trả học phí nếu học không hiệu quả. |
