Tôn trọng, kính yêu và biết ơn đối với thầy cô giáo được gọi là
A. nhân văn.
B. chí công vô tư.
C. tôn sư trọng đạo.
Đáp án chính xác
D. nhân đạo.
Xem lời giải
A. Kiến thức trọng tâm
1.Truyện đọc: “Bốn mươi năm vẫn nghĩa nặng tình sâu”
Gợi ý trả lời câu hỏi:
a)Những chi tiết nào trong truyện thế hiện sự kính trọng và biết ơn của những học sinh cũ đối với thầy Bình?
- Mọi người vây quanh chào hỏi thầy thắm thiết
- Tặng thầy những bó hoa tươi thắm
- Không khí thật cảm động
- Thầy trò bắt tay mặt mừng
b)Em hiểu thế nào là tôn sư trọng đạo?
- Tôn sư trọng đạo là tôn trọng, kính yêu và biết ơn đối với những người làm thầy giáo, cô giáo ( đặc biệt là những thầy cô giáo đã dạy mình) ở mọi lúc mọi nơi, coi trọng những điều thầy dạy, coi trọng và làm theo đạo lí mà thầy đã dạy mình.
c)Em hãy nêu một số biểu hiện thiếu tôn sư trọng đạo trong học sinh hiện nay?
- Có thái độ vô lễ với thầy cô, gặp không chào hỏi, nói trống không không có thưa gửi, cãi lại thầy cô giáo, coi thường những môn học mà mình cho là tầm thường…
- Ra vào lớp không xin phép, đi hiên ngang
- Không làm bài tập và không học bài
- Sử dụng tài liệu quay cóp trong thi cử
- Không thực hiện nội quy của trường, lớp đề ra.
2.Nội dung bài học
* Khái niệm:
- Tôn sư trọng đạo là tôn trọng, kính yêu và biết ơn đối với những người làm thầy giáo, cô giáo ở mọi lúc mọi nơi, coi trọng những điều thầy dạy, coi trọng và làm theo đạo lí mà thầy đã dạy mình.
* Biểu hiện:
- Có thái độ, tình cảm, hành động làm vui lòng thầy cô giáo.
- Có hành động đền ơn đáp nghĩa, làm những điều tốt đẹp xứng đáng với sự dạy dỗ của thầy cô.
* Ý nghĩa:
- Tôn sư trọng đạo là truyền thống quý báu của dân tộc ta
- Là nét đẹp trong tâm hồn của mỗi người, giúp con người sống có nhân nghĩa, thủy chung thể hiện đạo lí làm người.
Trả lời gợi ý Bài 6 trang 19 SGK GDCD lớp 7
LG a
a) Những chi tiết nào trong truyện thể hiện sự kính trọng và biết ơn của những học sinh cũ đối với thầy Bình ?
Lời giải chi tiết:
- Mọi người vây quanh chào hỏi thầy thắm thiết
- Tặng thầy những bó hoa tươi thắm
- Không khí thật cảm động
-Thầy trò tay bắt mặt mừng
- Ông Nam đứng đậy phát biểu, bày tỏ tình cảm chân thành của những học trò cũ đối với thầy.
- Buổi gặp kết thúc nhưng cả thầy và trò đều lưu luyến, không muốn về.
LG b
b) Em hiểu thế nào là tôn sư trọng đạo ?
Lời giải chi tiết:
- Tôn sư là tôn trọng, kính yêu, biết ơn những thầy giáo, cô giáo, những người đã dạy mình
- Trọng đạo là coi trọng và làm theo đạo lí tốt đẹp, học tập được qua thầy cô
LG c
c) Em hãy nêu một số biểu hiện thiếu tôn sư trọng đạo trong học sinh hiện nay.
Lời giải chi tiết:
- Có thái độ vô lễ đối với thầy cô: gặp không chào hỏi, nói không thưa gửi, cãi lại thầy cô giáo, coi thường những môn học mà mình cho là môn học phụ... Ra vào lớp không xin phép thầy cô giáo.
- Không làm bài tập và học bài cũ.
- Sử dụng tài liệu, quay cóp trong khi làm bài.
- Không thực hiện đúng nội quy của nhà trường đề ra.
- Nói leo trong giờ, mất trật tự, cãi lời thầy cô.
Loigiaihay.com
-
Giải bài tập Bài 6 trang 19 SGK GDCD lớp 7
Câu thể hiện rõ nhất về tôn sư trọng đạo trong những câu trên là câu: Một chữ cũng là thầy, nửa chữ cũng là thầy
-
Giải bài tập Bài 14 trang 46 SGK GDCD lớp 7
Tổ quốc Việt Nam giàu đẹp, tài nguyên thiên nhiên phong phú vì thế chúng ta phải có trách nhiệm khai thác hợp lí, tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên.