Thạch Sanh thuộc kiểu nhân vật nào vì sao

Hay nhất

A. Dũng sĩ có tài năng kì lạ.

Nhân vật Thạch Sanh đó thuộc kiểu nhân vật nào? Dựa vào đâu em nhận ra điều đó?

Truyện Thạch Sanh sử dụng ngôi kể nào? Dựa vào đâu em nhận ra ngôi kể đó? Lời kể của ai?

Những câu hỏi liên quan

Thạch Sanh thuộc kiểu nhân vật nào?

B. Nhân vật có tài năng đặc biệt

D. Nhân vật ngốc nghếch

Câu 1. Theo em, Thạch Sanh thuộc kiểu nhân vật nào (nhân vật bất hạnh, nhân vật dũng sĩ, nhân vật thông minh, nhân vật ngốc nghếch).

Câu 2. Truyện cổ tích Thạch Sanh có những sự kiện chính nào? Em thích sự kiện nào nhất?

Câu 3. Theo em, Thạch Sanh là người có tính cách gì? Tìm một số chi tiết trong truyện để khẳng định nhận xét ấy của em.

Câu 4. Hãy chỉ ra các chi tiết hoang đường, kì ảo trong truyện. Những chi tiết này có tác dụng gì trong việc khắc họa nhân vật Thạch Sanh?

Câu 5. Các chi tiết kết thúc truyện: “Nhà vua gả công chúa cho Thạch Sanh. Lễ cưới của họ tưng bừng nhất kinh kỳ, chưa bao giờ và chưa ở đâu có lễ cưới tưng bừng như thế” và “Về sau, vua không có con trai, đã nhường ngôi cho Thạch Sanh” cho thấy nhân dân ta muốn thể hiện ước mơ gì?

Câu 6. Đoạn thơ sau đã nhấn mạnh thêm ý nghĩa nào của truyện Thạch Sanh?

Đàn kêu: Ai chém chằn tinh
Cho mày vinh hiển dự mình quyền sang?
Đàn kêu: Ai chém xà vương
Đem nàng công chúa triều đường về đây?
Đàn kêu: Hỡi Lý Thông mày
Cớ sao phụ nghĩa lại rày vong ân?
Đàn kêu: Sao ở bất nhân
Biết ăn quả lại quên ân người trồng?

(Truyện thơ Nôm Thạch Sanh)

Bằng cách đăng ký, bạn đồng ý với Điều khoản sử dụng và Chính sách Bảo mật của chúng tôi.

`1.` Thạc Sanh là nhân vật dũng sĩ, thông minh

`2.`

`-` Các sự kiện chính trong chuyện Thạch Sanh là:

`+` bị Lý Thông lừa canh miếu gặp chàn tinh

`+` xuống hang sâu đánh nhau với đại bàng

`+` bị hồn của chằn tinh và đại bàng nhốt vào trong ngục tối

`+` quân `18` nước chưa hần kéo đến đánh

`-` Em thích sự kiện nào nhất: * cái này bạn tự làm nha*

`3.`

`-` Theo em Thạch Sanh là một người thật thà, dũng cảm, yêu thương con người, yêu hòa bình, có sức khỏe và tài năng phi thường

`-` Tìm một số chi tiết trong chuyện khẳng định nhận xét của em : 

`+` chàng đã giết chằn tinh

`+` giết đại bàng cứu công chúa

`+` cứu con vua Thủy Tề

`+` dùng đàn và miêu cơm đánh bại quân `18` nước chưa hầu

`4.`

`-` Những chi tiết kì ảo hoang đường trong chuyện là :

`+` ngươi mẹ mang thai Thạch Sanh mất mấy năm mới sinh được

`+` Ngọc Hoàng sai Thái Tử xuống làm con

`+` được các thiên thần dạy cho nhiều các phép thần thông 

`+` miêu cơm thần mãi không hết

`+` hồn chàn tinh và đại bàng vu oan cho Thạch Sanh

* chắc đủ ròi thì phải*

`-` Những chi tiết này có tác dụng làm cho nhân vật Thạch Sanh tăng sức hấp dẫn, sinh động * hình như đủ rồi*

`5.` thể hiện ước mơ của nhân dân ta về công lí người hiền ở lành, kẻ ác gặp ác phên phán những kẻ vong ân bội nghĩa.

linhhanhtay

#hoidap247

Thạch Sanh thuộc kiểu nhân vật nào vì sao

5590 điểm

QueNgocHai

Theo em, Thạch Sanh thuộc kiểu nhân vật nào (người bất hạnh, người thông minh, người dũng sĩ, người khờ khao)?

Tổng hợp câu trả lời (2)

=> Thạch Sanh thuộc kiểu nhân vật mồ côi

Theo em, Thạch Sanh thuộc kiểu nhân vật nào (người bất hạnh, người thông minh, người dũng sĩ, người khờ khao)? =>Thuộc kiểu người dũng sĩ

Câu hỏi hay nhất cùng chủ đề

  • Có một cậu bé ngỗ nghịch thường bị mẹ khiển trách. Ngày nọ, giận mẹ nhưng không thể xúc phạm một cách trực tiếp, cậu chạy đến một thung lũng cạnh một khu rừng rậm. Cậu lấy hết sức mình và thét lớn: “Tôi ghét người”. Cậu ngạc nhiên vô cùng vì từ khu rừng có tiếng vọng lại: “Tôi ghét người”. Cậu hoảng hốt quay về sà vào lòng mẹ khóc nức nở. Cậu không thể hiểu được từ trong rừng đã có người thù ghét cậu. Người mẹ nắm tay đưa cậu trở lại khu rừng và bảo cậu hãy hét lên: “Tôi yêu người”. Lạ lùng thay, cậu vừa dứt tiếng thì cũng có người nói vọng lại: “Tôi yêu người”. Lúc đó người mẹ mới giải thích cho cậu như sau: “Con ơi, đó là định luật trong cuộc sống của chúng ta. Con cho điều gì, con sẽ nhận điều đó. Ai gieo gió thì người đó gặt bão. Nếu con thù ghét người thì người cũng sẽ thù ghét con. Nếu con yêu thương người thì người cũng sẽ yêu thương con.”… Câu 2: Tìm một câu ghép trong văn bản trên và xác định quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu trong câu ghép đó? (1 điểm)
  • Biện pháp tu từ trong bài Cây tre Việt Nam?
  • Em có suy nghĩ gì về tình mẫu tử trong cuộc sống? (Trình bày bằng đoạn văn nghị luận khoảng 150 chữ)
  • Đọc hiểu con sẻ
  • Theo em, giữa Lam Anh và mẹ, ai là điểm tựa tinh thần của ai? Vì sao?
  • Em đã được tham gia nhiều lễ hội truyền thống của quê hương. Hãy viết đoạn văn (từ 5 – 7 câu) nêu những suy nghĩ của mình về các lễ hội truyền thống đó.
  • Tìm hình ảnh, chỉ tiết thể hiện “phép nhiệm mầu” của bàn tay mẹ. Những dòng thơ nào nói lên đức hi sinh của người mẹ?
  • Vì sao bố Ni-cô-la lại tỏ ra sốt sắng giúp cậu con trai làm bài văn?
  • Theo em, vì sao cái chết của dế lửa lại tạo ra một sự thay đổi lớn trong tình cảm của các bạn và thầy Phu đối với Lợi? Sự thay đổi ấy đã góp phần thể hiện chủ đề của truyện như thế nào?
  • Từ việc đọc hiểu văn bản Trái Đắt - cái nôi của sự sống, em rút ra được kinh nghiệm gì về cách đọc một văn bản thông tin?

Tham khảo giải bài tập hay nhất

Loạt bài Lớp 6 hay nhất

xem thêm