Mẫu bảng tổng hợp kết quả đánh giá giáo dục tiểu học là biểu mẫu được ban hành theo thông tư 22 dành cho các giáo viên để đánh giá về tình hình học tập của các em học sinh tiểu học trong kì học trong khi kết thúc năm học. Các bạn có thể tham khảo hoặc sử dụng ngay mẫu bảng tổng hợp kết quả đánh giá giáo dục tiểu học được đăng tải chi tiết dưới đây. Mẫu bảng tổng hợp kết quả đánh giá giáo dục tiểu học được chia làm 6 mẫu bảng khác nhau và được phân từng mẫu bảng cho từng lớp học từ lớp 1 đến lớp 5. Các thầy cô giáp tùy theo lớp mình phụ trách mà lựa chọn các mẫu bảng tổng hợp kết quả đánh giá giáo dục tiểu học cho phù hợp để đưa ra các nhận xét về quá trình học tập của các em học sinh một cách toàn diện.  Download Mẫu bảng tổng hợp kết quả đánh giá giáo dục tiểu học - Phần mềm Bảng kết quả đánh giá giáo dục tiểu học theo Thông tư 22 Nội dung mẫu bảng tổng hợp kết quả đánh giá giáo dục tiểu học các lớp trong quá trình tổng hợp phải đảm các nội dung như phần tiêu đề, phần môn học và giáo dục học, phần nội dung năng lực và phẩm chất, phần khen thưởng hoàn thành chương trình lớp học, lên lớp, cuối cùng là phần nội dung ghi chú. Ngoài mẫu bảng tổng hợp kết quả đánh giá giáo dục tiểu học thì các thầy cô có thể tham khảo thêm mẫu biên bản bàn giao học sinh về sinh hoạt hè tại địa phương để sử dụng ngay khi cần thiết. Toàn bộ nội dung mẫu biên bản bàn giao học sinh về sinh hoạt hè tại địa phương đều được biên soạn rất khoa học, đầy đủ, rất thuận tiện cho các thầy cô giáo. Nội dung mãu bảng tổng hợp kết quả đánh giá giáo dục tiểu học đã được Tải Miễn Phí cập nhật khá chi tiết nếu bạn đọc quan tâm có thể tải mẫu bảng tổng kết này về để sử dụng, đem lại hiệu quả cao trong quá trình tổng hợp kết quả đánh giá. Trong quá trình công tác các giáo viên có thể tham khảo thêm mẫu sổ dự giờ của giáo viên để sử dụng ngay trong việc ghi chép, đánh giá các tiết học mà mình tham gia dự giờ trong suốt năm học, trong mẫu sổ dự giờ của giáo viên các tiêu chí chấm điểm, thang điểm chấm đều được phân chia, trình bày rất rõ ràng, giúp các thầy cô luôn hoàn thành các nhiệm vụ được giao. Đánh'dấu'"X"'vào'các'ô'tương'ứng'với'mức'xếp'loại'của'từng'học'sinh'và'đối'với'mỗi'học'sinh'được'khen'thưởng,'hoàn'thành'chương'trình'lớp'học,'lên'lớp. Ghi'những'lưu'ý'đặc'biệt'(nếu'có).'Chẳng'hạn'như:'học'sinh'thuộc'diện'ưu'tiên;'học'sinh'khuyết'tật;… Phụ lục 2. Bảng ghi tổng hợp kết quả đánh giá giáo dục của lớp (Kèm theo Thông tư số /2020/TT-BGDĐT ngày tháng năm 2020 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo) Điền'đủ'thông'tin'vào'chỗ'chấm,'trong'đó'đối'với'mẫu&1,'4&và&7 'cần'ghi'thời'điểm'đánh'giá'giữa'học'kì'I'hay'giữa'học'kì'II.' -'Đối'với'mẫu&1&và&4:& Trong'cột'tương'ứng'với'từng'môn'học'hoặc'hoạt'động'giáo'dục:'ghi'kí'hiệu'T'nếu'học'sinh'đạt'mức'"Hoàn'thành'tốt",'H'nếu'học'sinh'đạt'mức'"Hoàn' thành"'hoặc'C'nếu'học'sinh'ở'mức'"Chưa'hoàn'thành".' +)'Trong'cột'“Mức'đạt'được”'tương'ứng'với'từng'môn'học'hoặc'hoạt'động'giáo'dục:'ghi'kí'hiệu'T'nếu'học'sinh'đạt'mức'"Hoàn'thành'tốt",'H'nếu'học'sinh'đạt'mức'"Hoàn' thành"'hoặc'C'nếu'học'sinh'ở'mức'"Chưa'hoàn'thành". +)'Trong'cột'"Điểm'KTĐK"'đối'với'các'môn'có'bài'kiểm'tra'định'kì:'ghi'điểm'số'của'bài'kiểm'tra;'đối'với'học'sinh'được'kiểm'tra'lại,'ghi'điểm'số'của'bài'kiểm'tra'lần'cuối. Trong'cột'tương'ứng'với'từng'phẩm'chất'chủ'yếu,'năng'lực'cốt'lõi'(năng&lực&chung&và&năng&lực&đặc&thù ):'ghi'kí'hiệu'T'nếu'học'sinh'đạt'mức'"Tốt",'Đ'nếu'học'sinh'đạt'mức' "Đạt"'hoặc'C'nếu'học'sinh'ở'mức'"Cần'cố'gắng". BẢNG TỔNG HỢP KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ GIÁO DỤC GIỮA HỌC KÌ ... NĂM HỌC 20.... - 20.... LỚP:................TRƯỜNG:........................................................................................................................................ Môn học và hoạt động giáo dục BẢNG TỔNG HỢP KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ GIÁO DỤC CUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC 20.... - 20.... LỚP:................TRƯỜNG:............................................................................................................................. Đạo đức TN-XH GDTC HĐTN Âm nhạc Mĩ thuật Mẫu 2 . Dùng cho lớp 1, 2 Môn học và hoạt động giáo dục Bảng tổng hợp kết quả đánh giá giáo dục tiểu họcBảng tổng hợp kết quả đánh giá giáo dục tiểu học được VnDoc.com tổng hợp chi tiết, chính xác và được đăng tải xin gửi tới bạn đọc cùng tham khảo. Bài viết được dùng để tổng hợp lại toàn bộ kết quả học tập cũng như những đánh giá của giáo viên dành cho học sinh tiểu học qua các kỳ học, năm học. Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết và tải về bài viết dưới đây nhé.
Năm học 2020 - 2021 là năm học đầu tiên học sinh lớp 1 được đào tạo theo Chương trình giáo dục phổ thông mới. Để thống nhất với Chương trình mới, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành Thông tư 27 về đánh giá học sinh tiểu học với nhiều điểm mới đáng chú ý. Từ ngày 20/10/2020, Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT về đánh giá học sinh tiểu học sẽ chính thức có hiệu lực với nhiều điểm mới về đánh giá xếp loại học sinh tiểu học: Hướng dẫn ghi bảng tổng hợp kết quả đánh giá giáo dục theo Thông tư 271. Phần tiêu đề Điền đủ thông tin vào chỗ chấm, trong đó đối với mẫu 1, 4 và 7 cần ghi thời điểm đánh giá giữa học kỳ I hay giữa học kỳ II. 2. Phần “Môn học và hoạt động giáo dục” - Đối với mẫu 1 và 4: Trong cột tương ứng với từng môn học hoặc hoạt động giáo dục: ghi ký hiệu T nếu học sinh đạt mức "Hoàn thành tốt", H nếu học sinh đạt mức "Hoàn thành" hoặc C nếu học sinh ở mức "Chưa hoàn thành". - Đối với các mẫu còn lại: +) Trong cột “Mức đạt được” tương ứng với từng môn học hoặc hoạt động giáo dục: ghi ký hiệu T nếu học sinh đạt mức "Hoàn thành tốt", H nếu học sinh đạt mức "Hoàn thành" hoặc C nếu học sinh ở mức "Chưa hoàn thành". +) Trong cột "Điểm KTĐK" đối với các môn có bài kiểm tra định kỳ: ghi điểm số của bài kiểm tra; đối với học sinh được kiểm tra lại, ghi điểm số của bài kiểm tra lần cuối. 3. Phần “Phẩm chất chủ yếu” và “Năng lực cốt lõi” Trong cột tương ứng với từng phẩm chất chủ yếu, năng lực cốt lõi (năng lực chung và năng lực đặc thù): ghi ký hiệu T nếu học sinh đạt mức "Tốt", Đ nếu học sinh đạt mức "Đạt" hoặc C nếu học sinh ở mức "Cần cố gắng". 4. Phần “Đánh giá kết quả giáo dục”, “Khen thưởng”, “Chưa được lên lớp” (trong mẫu 3, 6 và 9) Đánh dấu "X" vào các ô tương ứng với mức đạt được về đánh giá kết quả giáo dục của từng học sinh và đối với mỗi học sinh được khen thưởng, chưa được lên lớp. 5. Phần “Ghi chú” Ghi những lưu ý đặc biệt (nếu có). Chẳng hạn như: học sinh thuộc diện ưu tiên; học sinh khuyết tật;... Bảng tổng hợp kết quả đánh giá các lớp chi tiết trong file tải, mời các bạn tải về tham khảo. Trên đây là nội dung chi tiết của Bảng ghi tổng hợp kết quả đánh giá giáo dục của lớp theo Thông tư 27. Chắc hẳn qua bài viết bạn đọc đã nắm được cách ghi bảng tổng hợp jeets quả đánh giá giáo dục của lớp theo Thông tư 27 rồi đúng không ạ? Hi vọng qua bài viết này bạn đọc có thêm nhiều tài liệu bổ ích nhé. Tất cả các tài liệu về Văn bản Giáo dục đào tạo được VnDoc cập nhật và đăng tải thường xuyên. Chi tiết nội dung của các Văn bản, Thông tư mời các bạn cùng theo dõi và tải về sử dụng. |
