Phát hành chương trình Công nghệ 10 cuốn Kết nối tri thức với cuộc sống năm 2022 giúp quý thầy cô giáo tham khảo, thực hiện dễ dàng hơn trong việc soạn giáo án Công nghệ 10 – Thiết kế và công nghệ theo Công văn 5512. Đây là cấu trúc bài dạy, phân bổ bài dạy và phân bổ thời gian kiểm tra cả năm học 2022-2023.
Với mẫu giáo án môn Công nghệ 10 – Thiết kế và giảng dạy môn Công nghệ năm học 2022 – 2023 dưới đây, các thầy cô giáo sẽ dễ dàng xây dựng phân phối chương trình và kế hoạch dạy học bộ môn cho phù hợp với trường mình. Vì vậy, dưới đây là bài phối mẫu chương trình Công nghệ 10 Kết nối tri thức với cuộc sống, mời các em cùng theo dõi và tải về tại đây.
|
TRƯỜNG HỌC …………………….
TỔ …………………… |
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
độc lập-Tự do-Hạnh phúc
|
KHUNG GIÁO ÁN MÔN CÔNG NGHỆ LỚP 10
NĂM HỌC 2022-2023
Tổng số tiết dạy cả năm: 70 tiết (35 tuần thực dạy)
Học kỳ 1: 2 tiết / tuần x 18 tuần = 36 tiết
Học kỳ 2: 2 tiết / tuần x 17 tuần = 34 tiết
I. CĂN CỨ ĐỂ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH
1. Thông tư số 32/2018 / TT-BGDĐT ngày 26 tháng 12 năm 2018 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc Ban hành Chương trình giáo dục phổ thông tổng thể;
2. Công văn số 1496 / BGDĐT-GDTrH ngày 19 tháng 4 năm 2022 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc thực hiện chương trình giáo dục trung học năm học 2022-2023;
3. Căn cứ vào điều kiện thực tế của trường
4. Dựa trên kết quả lựa chọn Sách giáo khoa Công nghệ của nhóm chuyên gia (Bộ sách KẾT NỐI tri thức).
II. THÔNG TIN CHI TIẾT
|
Tuần
|
Con số Giai đoạn
|
Nội dung chủ đề
|
Các yêu cầu cần được đáp ứng
|
Ghi chú
|
|
Học kỳ I
|
|
Đầu tiên |
1,2
|
CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ CÔNG NGHỆ
Bài 1. Công nghệ và đời sống
|
– Nêu các khái niệm khoa học, kĩ thuật, công nghệ và mối quan hệ giữa chúng.
– Nêu được mối quan hệ giữa công nghệ và tự nhiên, con người và xã hội.
|
|
|
2
|
3,4
|
Bài 2. Hệ thống kỹ thuật
|
– Nêu khái niệm và cấu trúc của hệ thống kỹ thuật.
|
|
|
3,4
|
5-8
|
Bài 3. Công nghệ phổ biến
|
Kể tên một số công nghệ phổ biến.
– Tóm tắt nội dung cơ bản của một số công nghệ phổ biến.
|
|
|
5,6
|
9-12
|
Bài 4. Một số công nghệ mới
|
– Mô tả bản chất của một số công nghệ mới.
– Nêu hướng ứng dụng của một số công nghệ mới.
|
|
|
7
|
13,14
|
Bài 5. Đánh giá công nghệ
|
Giải thích các tiêu chí cơ bản trong đánh giá công nghệ. – Đánh giá một số sản phẩm công nghệ phổ biến.
|
|
|
số 8
|
15,16
|
Bài 6. Cách mạng công nghiệp
|
– Nêu tóm tắt nội dung cơ bản, vai trò và đặc điểm của cuộc cách mạng công nghiệp.
|
|
|
9
|
17,18
|
Bài 7. Các nghề kỹ thuật, công nghệ
|
– Trình bày được yêu cầu và triển vọng, những thông tin chính về thị trường lao động của một số nghề thuộc lĩnh vực kỹ thuật và công nghệ; đánh giá mức độ phù hợp của bạn đối với các ngành nghề đó.
|
|
|
mười
|
19,20
|
Ôn tập và kiểm tra giữa kì 1
|
– Hệ thống kiến thức, kĩ năng chương 1
– Áp dụng câu trả lời cho các câu hỏi và bài tập
– Làm bài kiểm tra giữa kỳ (trắc nghiệm và tự luận)
|
|
|
CHƯƠNG 2: KỸ THUẬT ĐỒNG HỒ
|
|
11
|
21,22
|
Bài 8: Bản vẽ kỹ thuật và tiêu chuẩn trình bày bản vẽ kỹ thuật
|
– Giải thích khái niệm và vai trò của bản vẽ kỹ thuật,
– Nêu các tiêu chuẩn về trình bày bản vẽ kỹ thuật.
|
|
|
12-13
|
23-26
|
Bài 9: Hình chiếu vuông góc
|
– Trình bày được khái niệm về hình chiếu vuông góc, các loại hình chiếu trực giao. Phân tích phương pháp và vẽ các hình chiếu vuông góc của vật thể đơn giản.
|
|
|
14
|
27,28
|
Bài 10: Phần và phần
|
– Trình bày được khái niệm mặt cắt, mặt cắt, ứng dụng của các loại mặt cắt, mặt cắt; Phân tích phương pháp và vẽ mặt cắt của các vật thể đơn giản
|
|
|
15,16
|
29-32
|
Bài 11: Hình chiếu trục đo
|
– Trình bày được thế nào là hình chiếu trục đo, các thông số của hình chiếu trục đo, các dạng hình chiếu trục đo. Phân tích các bước vẽ và vẽ hình chiếu trục đo của vật thể đơn giản; Có thể biểu diễn các đối tượng trên bản vẽ kỹ thuật
|
|
|
17
|
33,34
|
Bài 12: Hình chiếu phối cảnh
|
– Trình bày được hệ thống các hình chiếu phối cảnh, đặc điểm của các loại hình chiếu phối cảnh; Nêu các bước vẽ và vẽ hình chiếu phối cảnh một góc của một số vật thể đơn giản
|
|
|
18
|
35-36
|
Ôn tập và kiểm tra cuối học kì I
|
– Hệ thống hoá các kiến thức đã học trong học kì 1
– Áp dụng câu trả lời cho các câu hỏi và bài tập
– Làm bài kiểm tra giữa kỳ (trắc nghiệm và tự luận)
|
|
|
Học kỳ II
|
|
19
|
37-38
|
Bài 13: Biểu diễn ren
|
– Trình bày được các quy định về biểu diễn ren, xác định ren trên bản vẽ kỹ thuật. Đọc bản vẽ chi tiết có ren.
– Vẽ hình biểu diễn quy ước ren của vật thể
|
|
|
20,21
|
39-41
|
Bài 14: Bản vẽ cơ khí
|
– Lập và đọc các bản vẽ chi tiết đơn giản
– Đọc được bản vẽ lắp của các vật thể đơn giản
|
|
|
21,22
|
42-44
|
Bài 15: Bản vẽ xây dựng
|
– Trình bày được khái niệm và ứng dụng của bản vẽ xây dựng, các loại bản vẽ xây dựng.
– Lập và đọc bản vẽ thi công đơn giản.
|
|
|
23, 24
|
45-48
|
Bài 16: Vẽ kỹ thuật với sự trợ giúp của máy tính
|
– Vẽ được một số hình biểu diễn của các đối tượng đơn giản với sự trợ giúp của máy tính
|
|
|
25
|
49,50
|
Xem lại chương 2
|
– Hệ thống hoá kiến thức, kĩ năng chương 2
– Sử dụng nó để trả lời các câu hỏi và làm các bài tập trong chương 2
|
|
|
26
|
51
|
Kiểm tra giữa kỳ 2
|
– Vận dụng kiến thức, kĩ năng về vẽ kĩ thuật chương 2 để làm bài thi giữa kì 2 (Phần trắc nghiệm và tự luận)
|
|
|
26,27
|
52,53
|
CHƯƠNG 3: THIẾT KẾ KỸ THUẬT
Bài 17: Tổng quan về thiết kế kỹ thuật
|
– Nêu được vai trò và ý nghĩa của hoạt động thiết kế kỹ thuật.
– Nêu được đặc điểm, tính chất của một số nghề liên quan đến thiết kế
|
|
|
27, 28
|
54-56
|
Bài 18: Quy trình thiết kế kỹ thuật
|
– Giải thích quy trình thiết kế kỹ thuật; trình bày các nhiệm vụ cụ thể của từng bước trong quá trình thiết kế.
|
|
|
29
|
57-58
|
Bài 19: Các yếu tố ảnh hưởng đến thiết kế kỹ thuật
|
– Phân tích các yếu tố ảnh hưởng trong quá trình thiết kế kỹ thuật.
|
|
|
30
|
59-60
|
Bài 20: Nguyên tắc thiết kế kỹ thuật
|
– Nêu các nguyên tắc thiết kế kỹ thuật.
|
|
|
31,32
|
61-64
|
Bài 21: Các phương pháp và phương tiện hỗ trợ thiết kế kỹ thuật
|
– Trình bày các phương pháp thực hiện, các phương tiện hỗ trợ trong từng bước của quy trình thiết kế kỹ thuật
|
|
|
33,34
|
65-68
|
Bài 22: Dự án thiết kế sản phẩm đơn giản
|
– Vận dụng kiến thức về thiết kế kỹ thuật để thiết kế một sản phẩm đơn giản.
|
|
|
35
|
69,70
|
Ôn tập và kiểm tra cuối học kì 2
|
– Hệ thống hoá kiến thức, kĩ năng học kì II
– Vận dụng để trả lời câu hỏi, làm bài tập và làm bài kiểm tra (trắc nghiệm + tự luận) về các nội dung trong học kì II
|
|
IV. TỔ CHỨC HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN
1. Về phương pháp và hình thức thực hiện:
– Sử dụng linh hoạt các phương pháp và hình thức tổ chức dạy học tùy theo mục tiêu, nội dung, đối tượng và điều kiện cụ thể.
– Chú trọng áp dụng các phương pháp dạy học tích cực như phương pháp trực quan (đặc biệt là thực hành, thí nghiệm, …), phương pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề, phương pháp dạy học theo dự án. , dạy STEM…
– Khuyến khích sử dụng các phương pháp dạy học như dạy học ngoài trời, trải nghiệm sáng tạo, dạy học theo dự án, hoạt động nhóm, v.v.
2. Về phương pháp kiểm tra, đánh giá:
– Sử dụng linh hoạt các phương pháp và hình thức kiểm tra, đánh giá thông qua vấn đáp, bài tự nghiên cứu, tiểu luận, bài thu hoạch, báo cáo nghiên cứu, báo cáo thực hành, sản phẩm học tập….
3. Nhu cầu thiết bị cần thiết:
– Cần có đủ điều kiện về cơ sở vật chất (phòng học đủ thiết bị, đồ dùng dạy học, phòng thí nghiệm), thiết bị thí nghiệm, thực hành theo chương trình.
|
