Phạm vi nghiên cứu thường được chia ra làm mấy loại?

Nghiên cứu được hiểu là một công việc được thực hiện bằng cách tìm hiểu, khảo sát, học tập có tính cách khoa học để khám phá kiến thức mới cũng như áp dụng những kiến thức của mình vào công việc nghiên cứu đó.

Nghiên cứu là một công việc được nhiều người thực hiện trong quá trình làm việc cũng như học tập của mình. Một trong những nội dung quan trọng cần xác định khi thực hiện công việc nghiên cứu là xác định được đối tượng nghiên cứu. Vậy Đối tượng nghiên cứu là gì?

Để lý giải được những thắc mắc của mình về vấn đề này, mời Qúy bạn đọc theo dõi bài viết dưới đây của chúng tôi về Đối tượng nghiên cứu là gì?

Trước khi tìm hiểu về khái niệm đối tượng nghiên cứu ta cần hiểu khái niệm nghiên cứu là gì?

Nghiên cứu được hiểu là một công việc được thực hiện bằng cách tìm hiểu, khảo sát, học tập có tính cách khoa học để khám phá kiến thức mới cũng như áp dụng những kiến thức của mình vào công việc nghiên cứu đó. Nghiên cứu bao gồm một hệ thống gồm những bước có trình tự để giải quyết vấn đề. Nghiên cứu khoa học là một công cụ cho sự phát triển của khoa học, bất kỳ là khoa học thuần túy hoặc ứng dụng.

Khái niệm đối tượng nghiên cứu là gì? hiện không có một văn bản nào đề cập. Tuy nhiên có thể hiểu đối tượng nghiên cứu là bản chất của sự vật hay hiện tượng cần xem xét và làm rõ trong nhiệm vụ nghiên cứu.

Từ khái niệm trên ta cần hiểu phạm vi nghiên cứu là gì? Phạm vi nghiên cứu là giới hạn khảo sát đối tượng nghiên cứu trong trong phạm vi nhất định. Thống nhất về mặt thời gian, không gian và lĩnh vực nghiên cứu.

Có thể lấy ví dụ về đề tài nghiên cứu là: Thực trạng đọc sách của sinh viên trường Đại học Luật Hà Nội. Như vậy đối tượng nghiên cứu là việc đọc sách của sinh viên trường đại học Luật Hà Nội.

Phạm vi nghiên cứu ở trường Đại học Luật Hà nội và thời gian cho phép cuộc nghiên cứu diễn ra.

Phạm vi nghiên cứu thường được chia ra làm mấy loại?

Các loại hình nghiên cứu khoa học thường gặp

Nghiên cứu khoa học là công việc được thực hiện khá thường xuyên trong lĩnh vực học tập cũng như là một công việc của nhiều người.Nghiên cứu khoa học bao gồm những loại hình nghiên cứu như sau:

– Nghiên cứu cơ bản

Đây là hoạt động nghiên cứu giúp phát hiện ra bản chất và quy luật của sự vật, hiện tượng có trong tự nhiên, xã hội và con người. Nhờ vào những phát hiện này để làm thay đổi về nhận thức của con người.

– Nghiên cứu ứng dụng

Hoạt động nghiên cứu này sẽ vận dụng những quy luật đã được phát hiện bởi nghiên cứu cơ bản. Nhờ vào đó sẽ giúp giải thích được những vấn đề, sự vật, hiện tượng nhằm giúp hình thành nguyên lý công nghệ, sản phẩm, dịch vụ mới và áp dụng chúng vào hoạt động sản xuất và trong đời sống…

– Nghiên cứu triển khai

Hoạt động nghiên cứu triển khai là vận dụng những quy luật có được từ nghiên cứu cơ bản và những nguyên lý trong công nghệ, nguyên lý vật liệu được lấy từ nghiên cứu ứng dụng. Tất cả giúp đưa ra những vật mẫu về phương diện kỹ thuật.

– Nghiên cứu thăm dò

Hoạt động nghiên cứu thăm dò nhằm xác định ra các phương hướng nghiên cứu, thăm dò thị trường giúp phát hiện ra những cơ hội mới.

Ý nghĩa của nghiên cứu khoa học

Nghiên cứu khoa học có vai trò vô cùng quan trọng đối với sự phát triển xã hội và đồng thời mang lại cho chính người tiến hành nghiên cứu nhiều lợi ích.

– Đối với người tiến hành nghiên cứu:

Nghiên cứu khoa học mang tới nhiều ý nghĩa cho người thực hiện nghiên cứu. Bằng việc nghiên cứu khoa học thì người thực hiện nghiên cứu sẽ chủ động và hình thành được những phương pháp, tư duy mới. Từ đó sẽ giúp phát hiện ra vấn đề và giải quyết vấn đề một cách tốt nhất.

– Đối với xã hội:

Nghiên cứu giúp cho việc phát hiện và tạo ra những kiến thức cũng như các giải pháp để nhằm phục vụ cho cuộc sống của con người…

Trên đây là bài viết của chúng tôi liên quan đến vấn đề Đối tượng nghiên cứu là gì? Chúng tôi hi vọng rằng qua bài viết, sẽ giúp Qúy bạn đọc nắm rõ về nội dung này. Chúng tôi sẽ tiếp tục mang đến những nội dung bổ ích trong các bài viết tiếp theo.

Full PDF PackageDownload Full PDF Package

This Paper

A short summary of this paper

37 Full PDFs related to this paper

Download

PDF Pack

KTTN O1 PPNCKHCâu hỏi 1Vì sao cần thống nhất hóa khái niệm?Chọn một câu trả lời:a. Vì một khái niệm không thể bị hiểu theo nhiều nghĩab. Vì giúp nâng cao chất lượng nghiên cứuc. Vì giúp nhà nghiên cứu không bị nhầm lẫnd. Vì tránh gây tranh cãi giữa các nhà nghiên cứuPhản hồiĐáp án đúng là:Vì một khái niệm không thể bị hiểu theo nhiều nghĩa.Theo mục - 1.4.2 – Trang 24Câu trả lời đúng là:Câu hỏi 2Quan hệ giữa quãng đường đi (s) với thời gian (t) và vận tốc (v) trong chuyển động thẳng đều là mốiliên hệ:Chọn một câu trả lời:a. Trong các hệ thống có điều khiểnb. Tuyến tínhc. Giữa các biến trong các thực nghiệmd. Phi tuyến tínhPhản hồiĐáp án đúng là:Tuyến tínhTheo mục 1.4.3 – Mối liên hệ giữa các khái niệm – Trang 26Câu trả lời đúng là:Câu hỏi 3Tri thức kinh nghiệm chỉ giúp con người phát triển:Chọn một câu trả lời:a. Một cách toàn diệnb. Trong khuôn khổ nhất định.c. Thiên về chủ quan, duy ý chí.d. Theo hướng duy vậtPhản hồiĐáp án đúng là:Trong khuôn khổ nhất địnhTheo mục 1.1.1 a) Tri thức kinh nghiệm – Trang 13Câu trả lời đúng là:Câu hỏi 4Công việc đầu tiên của bất cứ nghiên cứu nào là:Chọn một câu trả lời:a. Thống nhất khái niệmb. Xây dựng khái niệmc. Tổng hợp khái niệmd. Bổ sung khái niệmPhản hồiĐáp án đúng là:Xây dựng khái niệmTheo mục: 1.4.2 Hệ thống khái niệm – Trang 24Câu trả lời đúng là:Câu hỏi 5Nghiên cứu khoa học đạt tính tin cậy khi:Chọn một câu trả lời:a. Được kiểm chứng lại nhiều lần trong những điều kiện quan sát hoặc thí nghiệm khác nhau và thuđược kết quả giống nhaub. Được kiểm chứng lại nhiều lần trong điều kiện quan sát hoặc thí nghiệm như nhau và thu đượckết quả khác nhauc. Được kiểm chứng lại nhiều lần trong những điều kiện quan sát hoặc thí nghiệm hoàn toàn giốngnhau và với kết quả thu được hoàn toàn giống nhau.d. Được kiểm chứng trong các điều kiện khác nhau và thu về được kết quả khác nhauPhản hồiĐáp án đúng là:Được kiểm chứng lại nhiều lần trong những điều kiện quan sát hoặc thí nghiệm hoàn toàn giốngnhau và với kết quả thu được hoàn toàn giống nhau.Theo mục 2.2.2 Tính tin cậy – Trang 36Câu trả lời đúng là:Câu hỏi 6Trong các đặc điểm của nghiên cứu khoa học thì đặc điểm quann trọng số một là:Chọn một câu trả lời:a. Tính tin cậyb. Tính thông tinc. Tính mớid. Tính khách quanPhản hồiĐáp án đúng là:Tính mớiTheo mục 2.2 Các đặc điểm của nghiên cứu khoa học – Trang 36Câu trả lời đúng là:Câu hỏi 7Theo chức năng nghiên cứu, người ta phân chia nghiên cứu khoa học thành:Chọn một câu trả lời:a. Nghiên cứu giải thíchNghiên cứu giải phápNghiên cứu cơ bảnNghiên cứu dự báob. Nghiên cứu mô tảNghiên cứu giải thíchNghiên cứu giải phápNghiên cứu định hướngc. Nghiên cứu mô tảNghiên cứu giải thíchNghiên cứu giải phápNghiên cứu cơ bảnd. - Nghiên cứu mô tả- Nghiên cứu giải thích- Nghiên cứu giải pháp- Nghiên cứu dự báoPhản hồiĐáp án đúng là:- Nghiên cứu mô tả- Nghiên cứu giải thích- Nghiên cứu giải pháp- Nghiên cứu dự báo2.3.1 Phân loại theo chức năng nghiên cứu – Trang 39Câu trả lời đúng là:Câu hỏi 8Toàn bộ tập hợp mục tiêu nghiên cứu với cấu trúc hình cây được gọi chung là:Chọn một câu trả lời:a. Giới hạn nghiên cứub. Nhiệm vụ nghiên cứuc. Đối tượng nghiên cứud. Tài liệu nghiên cứuPhản hồiCâu trả lời đúng là:Câu hỏi 9Trong quá trình tìm kiếm luận cứ, người nghiên cứu cần những loại thông tin:Chọn một câu trả lời:a. - Cơ sở lý thuyết liên quan đến nội dung nghiên cứu.- Kết quả quan sát hoặc thực nghiệm của bản thân người nghiên cứub. - Cơ sở lý thuyết liên quan đến nội dung nghiên cứu- Tài liệu thống kê và kết quả nghiên cứu của các đồng nghiệp đi trước.- Kết quả quan sát hoặc thực nghiệm của bản thân người nghiên cứuc. - Tài liệu thống kê và kết quả nghiên cứu của các đồng nghiệp đi trước.- Kết quả quan sát hoặc thực nghiệm của bản thân người nghiên cứud. - Cơ sở lý thuyết liên quan đến nội dung nghiên cứu- Tài liệu thống kê và kết quả nghiên cứu của các đồng nghiệp đi trước.Phản hồiĐáp án đúng là:- Cơ sở lý thuyết liên quan đến nội dung nghiên cứu- Tài liệu thống kê và kết quả nghiên cứu của các đồng nghiệp đi trước.- Kết quả quan sát hoặc thực nghiệm của bản thân người nghiên cứuVì theo mục 3.4.3 Phương phápCâu trả lời đúng là:Câu hỏi 10Để chứng minh luận điểm khoa học, người nghiên cứu cần có các:Chọn một câu trả lời:a. Luận chứngb. Luận điểmc. Luận cứd. Lập luậnPhản hồiĐáp án đúng là:Luận cứVì theo mục 3.4.2 Luận cứ - Trang 65Câu trả lời đúng là:Câu hỏi 1Theo Vũ Cao Đàm “lý thuyết khoa học” là:Chọn một câu trả lời:a. Hệ thống các ý tưởng giải thích sự vật; học thuyếtb. Một hệ thống luận điểm khoa học về mối liên hệ giữa các khái niệm khoa học.c. Tập hợp các định lý và định luật được sắp xếp một cách hệ thốngd. Lý luận, học lý, luận thuyết, học thuyết.Phản hồiĐáp án đúng là:Một hệ thống luận điểm khoa học về mối liên hệ giữa các khái niệm khoa học.Theo mục 1.4.1 – Khái niệm ”Lý thuyết khoa học” – Trang 22Câu trả lời đúng là:Câu hỏi 2Khái niệm “Khoa học” được tiếp cận theo các cách sau:Chọn một câu trả lời:a. - Khoa học là một hoạt động xã hội-Khoa học là một hình thái ý thức xã hội-Khoa học là một lĩnh vực nghien cứu.Khoa học là một thiết chế xã hộib. -Khoa học là một hệ thống giáo dục.- Khoa học là một hoạt động xã hội-Khoa học là một hình thái ý thức xã hội-Khoa học là một lĩnh vực nghien cứu.c. -Khoa học là một hệ thống giáo dục.- Khoa học là một hoạt động xã hội-Khoa học là một hình thái ý thức xã hội-Khoa học là một thiết chế xã hộid. - Khoa học là một hệ thống tri thức- Khoa học là một hoạt động xã hội- Khoa học là một hình thái ý thức xã hội- Khoa học là một thiết chế xã hộiPhản hồiĐáp án đúng là:- Khoa học là một hệ thống tri thức- Khoa học là một hoạt động xã hội- Khoa học là một hình thái ý thức xã hội-Khoa học là một thiết chế xã hộiVì theo khái niệm ”Khoa học” của Vũ Cao Đàm được tiếp cận theo 4 góc độ:Tham khảo tại mục: 1.1 Khái niệm – Trang 12Câu trả lời đúng là:Câu hỏi 3Với tư cách là một thiết chế xã hội, khoa học thực hiện các chức năng:Chọn một câu trả lời:a. - Xây dựng luận cứ khoa học-Tăng hàm lượng khoa học- Kích thích sản xuất- Định ra một khuôn mẫu hành vib. - Định ra một khuôn mẫu hành vi.- Xây dựng luận cứ khoa học- ăng hàm lượng khoa học trong công nghệ và sản phẩm- Góp phần biến đổi gốc rễ mọi mặt của đời sống xã hộic. - Kích thích sản xuất- Tăng tính cạnh tranh cho hàng hóa và sản phẩm- Tăng hàm lượng khoa học- Định ra một khuôn mẫu hành vid. -Định ra một khuôn mẫu hành vi.- Xây dựng luận cứ khoa học-Tăng hàm lượng khoa học- Kích thích sản xuấtPhản hồiĐáp án đúng là:- Định ra một khuôn mẫu hành vi.- Xây dựng luận cứ khoa học- Tăng hàm lượng khoa học trong công nghệ và sản phẩm- Góp phần biến đổi gốc rễ mọi mặt của đời sống xã hộiVì theo mục 1.1.4 – Khoa học là một thiết chế xã hội – Trang 17Câu trả lời đúng là:Câu hỏi 4Theo tiêu thức phân loại khoa học theo phương pháp hình thành khoa học thì khoa học được phânchia thành:Chọn một câu trả lời:a. 4 loạib. 3 loạic. 1 loạid. 2 loạiPhản hồiĐáp án đúng là:4 loạiTheo mục 1.2.2 Phân loại theo phương pháp hình thành khoa học – Trang 19Câu trả lời đúng là:Câu hỏi 5Phân loại theo các giai đoạn của nghiên cứu thì đề tài “Xây dựng các tiêu chí đánh giá chương trìnhđào tạo E-learning tại Viện Đại học Mở Hà Nội” thuộc loại:Chọn một câu trả lời:a. Tất cả các đáp ánb. Nghiên cứu ứng dụngc. Triển khaid. Nghiên cứu cơ bảnPhản hồiĐáp án đúng là:Triển khaiTham khảo mục 2.3.2 Phân loại theo các giai đoạn của nghiên cứu c) Triển khai – Trang 41Câu trả lời đúng là:Câu hỏi 6Nghiên cứu khoa học mang:Chọn một câu trả lời:a. 9 đặc điểmb. 5 đặc điểmc. 7 đặc điểmd. 3 đặc điểmPhản hồiĐáp án đúng là:7 đặc điểmTheo mục 2.2 Các đặc điểm của nghiên cứu khoa học – Trang 36Câu trả lời đúng là:Câu hỏi 7Xây dựng luận điểm khoa học gồm các bước:Chọn một câu trả lời:a. -Phát hiện vấn đề nghiên cứu.- Đặt giả thuyết nghiên cứub. - Phát hiện vấn đề nghiên cứu- Đặt câu hỏi nghiên cứuc. - Đặt câu hỏi nghiên cứu- Đặt giả thuyết nghiên cứud. -Đặt câu hỏi nghiên cứu.- Nhận dạng bất đồng trong tranh luận khoa họcPhản hồiĐáp án đúng là:- Phát hiện vấn đề nghiên cứu.- Đặt giả thuyết nghiên cứuVì theo mục 3.3 Xây dựng luận điểm khoa học – Trang 56Câu trả lời đúng là:Câu hỏi 8Theo cách phân loại theo phương thức thu thập thông tin, nghiên cứu khoa học được chia thành:Chọn một câu trả lời:a. 5 loạib. 7 loạic. 3 loạid. 2 loạiPhản hồiĐáp án đúng là:3 loạiTheo mục 2.3.2 – Phân loại theo các giai đoạn của nghiên cứu – trang 39Câu trả lời đúng là:Câu hỏi 9Cấu trúc logic của phép chứng minh gồm các bộ phận sau:Chọn một câu trả lời:a. Giả thuyếtPhương phápb. Giả thuyếtLuận cức. - Luận cứ- Phương phápd. - Giả thuyết- Luận cứ- Phương phápPhản hồiĐáp án đúng là:Giả thuyếtLuận cứPhương phápVì theo mục 3.4.1 về Cấu trúc logic của phép chứng minhCâu trả lời đúng là:Câu hỏi 10Luận cứ là bằng chứng được đưa ra để chứng minh luận điểm. Luận cứ trả lời câu hỏi:Chọn một câu trả lời:a. Chứng minh bằng cái gì?b. Chứng minh cái gì?c. Chứng minh bằng phương pháp gì?d. Chứng minh như thế nào?Phản hồiĐáp án đúng là:Chứng minh bằng cái gì?Vì theo mục 3.4.1 Cấu trúc logic của phép chứng minh – Trang 64Câu trả lời đúng là:Xem lại khi hoàn thànhKTTN 02Câu hỏi 1Cấu trúc logic của phép chứng minh được nghiên cứu trong logic học gồm:Chọn một câu trả lời:a. 4 bộ phậnb. 3 bộ phậnc. 5 bộ phậnd. 2 bộ phậnPhản hồiĐáp án đúng là:3 bộ phậnVì theo mục 3.4.1 về Cấu trúc logic của phép chứng minh.Câu trả lời đúng là:Câu hỏi 2Để chứng minh luận điểm khoa học, người nghiên cứu cần có các:Chọn một câu trả lời:a. Luận chứngb. Luận điểmc. Luận cứd. Lập luậnPhản hồiĐáp án đúng là:Luận cứVì theo mục 3.4.2 Luận cứ - Trang 65Câu trả lời đúng là:Câu hỏi 3Phương pháp là các cách thức được sử dụng để tìm kiếm luận cứ và tổ chức luận cứ để chứngminh giả thuyết (luận điểm). Trong logic học có một khái niệm tương đương là:Chọn một câu trả lời:a. Luận chứngb. Lập luậnc. Tất cả các phương ánd. Luận điểmPhản hồiĐáp án đúng là:Luận chứngVì theo mục 3.4.1 Cấu trúc logic của phép chứng minh – trang 64Câu trả lời đúng là:Câu hỏi 4Nghiên cứu tài liệu qua hình thức phỏng vấn được chia ra thành mấy loại?Chọn một câu trả lời:a. 4 loạib. 2 loạic. 5 loạid. 3 loạiPhản hồiĐáp án đúng là:3 loạiVì theo mục 4.5 Phỏng vấn – Trang 82Câu trả lời đúng là:Câu hỏi 5Theo tính trực tiếp, phỏng vấn được phân chia thành:Chọn một câu trả lời:a. 5 loạib. 2 loạic. 4 loạid. 3 loạiPhản hồiĐáp án đúng là:2 loạiVì theo mục 4.5.3 Theo tính trực tiếp phỏng vấn được chia thành 2 loại: phỏng vấn trực tiếp vàphỏng vấn qua điện thoại – Trang 84Câu trả lời đúng là:Câu hỏi 6Tổ chức thực hiện một đề tài nghiên cứu khoa học thường được tiến hành theo mấy bước?Chọn một câu trả lời:a. 5 bướcb. 3 bướcc. 8 bướcd. 7 bướcPhản hồiĐáp án đúng là:7 bướcTheo chương VI – Tổ chức thực hiện đề tàiTrang 126Câu trả lời đúng là:Câu hỏi 7Cấu trúc của một bài thuyết trình khoa học thường gồm mấy bộ phận?Chọn một câu trả lời:a. 2 bộ phậnb. 8 bộ phậnc. 4 bộ phậnd. 6 bộ phậnPhản hồiĐáp án đúng là:4 bộ phậnVì theo mục: 5.5 Thuyết trình khoa học – trang 116Câu trả lời đúng là:Câu hỏi 8Thông thường có bao nhiêu phương pháp tiếp cận khảo sát đối tượng nghiên cứu?Chọn một câu trả lời:a. 2 phương phápb. 8 phương phápc. 4 phương phápd. 6 phương phápPhản hồiĐáp án đúng là:8 phương phápVì theo mục 4.2.2 Chọn phương pháp tiếp cận khảo sát – trang 71Câu trả lời đúng là:Câu hỏi 9Phân tích nguồn tài liệu theo các giác độ:Chọn một câu trả lời:a. - Tác giả- Nội dungb. - Chủng loại- Nội dungc. - Nội dung- Hình thứcd. - Chủng loại- Tác giảPhản hồiĐáp án đúng là:- Chủng loại- Tác giảVì theo mục 4.3.2 Phân tích nguồn tài liệuCâu trả lời đúng là:Câu hỏi 10Tổng hợp tài liệu bao gồm mấy nội dung:Chọn một câu trả lời:a. 2 nội dungb. 3 nội dungc. 5 nội dungd. 4 nội dungPhản hồiĐáp án đúng là:5 nội dungVì theo mục 4.3.3 Tổng hợp tài liệuTrang 79Câu trả lời đúng là:Xem lại khi hoàn thànhLTTN 02 PPNCKHCâu hỏi 1Khi phân loại nghiên cứu khoa học theo phương thức thu thập thông tin thì người ta chia thành:Chọn một câu trả lời:a. 3 loạib. 4 loạic. 5 loạid. 2 loạiPhản hồiĐáp án đúng là:3 loạiTham khảo mục: 2.3.2Câu trả lời đúng là:Câu hỏi 2Phân loại theo các giai đoạn của nghiên cứu thì đề tài “Sử dụng các biện pháp kinh tế để giảm thiểuviệc di dân từ nông thôn ra thành phố” thuộc loại:Chọn một câu trả lời:a. Nghiên cứu cơ bảnb. Triển khaic. Nghiên cứu ứng dụngd. Tất cả các phương ánPhản hồiĐáp án đúng là:Nghiên cứu ứng dụngVì nghiên cứu này nhằm đưa ra biện pháp để giảm việc di dân từ nông thôn ra thành phố.Tham khảo mục 2.3.2 b) Phân loại theo các giai đoạn nghiên cứu – Trang 41Câu trả lời đúng là:Câu hỏi 3Câu trả lời đúngPhạm vi nghiên cứu được chia ra thành các loại:Chọn một câu trả lời:a. - Phạm vi về thời gian của tiến trình của sự vật- Phạm vi giới hạn trong tập hợp mục tiêu nghiên cứub. - Phạm vi quy mô của mẫu khảo sát- Phạm vi về thời gian của tiến trình của sự vậtc. - Phạm vi hoạt động của sự vật- Phạm vi khảo sát của hoạt động nghiên cứud. - Phạm vi quy mô của mẫu khảo sát- Phạm vi về thời gian của tiến trình của sự vật- Phạm vi giới hạn trong tập hợp mục tiêu nghiên cứuPhản hồiĐáp án đúng là:- Phạm vi quy mô- Phạm vi về thời gian- Phạm vi giới hạnVì theo mục 3.2.4 về giới hạn phạm vi nghiên cứu – Trang 52Câu trả lời đúng là:Câu hỏi 4Theo cách phân loại theo phương thức thu thập thông tin, nghiên cứu khoa học được chia thành:Chọn một câu trả lời:a. 3 loạib. 7 loạic. 5 loạid. 2 loạiPhản hồiĐáp án đúng là:3 loạiTheo mục 2.3.2 – Phân loại theo các giai đoạn của nghiên cứu – trang 39Câu trả lời đúng là:Câu hỏi 5Lựa chọn chủ đề và đặt tên đề tài người nghiên cứu thường phải tuân thủ:Chọn một câu trả lời:a. 2 bướcb. 4 bướcc. 8 bướcd. 6 bướcPhản hồiĐáp án đúng là:6 bướcVì khi chọn đề tài người nghiên cứu phải tuân thủ các bước sau: Lựa chọn sự kiện khoa học, nhậndạng nhiệm vụ nghiên cứu, xác định mục tiêu nghiên cứu, xác định giới hạn phạm vi nghiên cứu,đặt tên đề tài, một số điểm cần tránh khi đặt tên đề tài.Mục 3.2 (trang 49)Câu trả lời đúng là:Xem lại khi hoàn thànhCâu hỏi 2Việc ra đời máy hơi nước của James Watt thuộc:Chọn một câu trả lời:a. Sáng chế ĐÚNGb. Phát minh và sáng chếSAIc. Phát hiệnd. Phát minhPhản hồiCâu trả lời đúng là:Câu hỏi 3Theo cách phân loại theo phương thức thu thập thông tin, nghiên cứu khoa học được chia thành:Chọn một câu trả lời:a. 7 loạib. 2 loạic. 5 loạiSAId. 3 loại ĐÚNGPhản hồiCâu trả lời đúng là:Câu hỏi 4Xây dựng luận điểm khoa học gồm các bước:Chọn một câu trả lời:a. -Đặt câu hỏi nghiên cứu.- Nhận dạng bất đồng trong tranh luận khoa họcb. - Đặt câu hỏi nghiên cứu- Đặt giả thuyết nghiên cứuc. - Phát hiện vấn đề nghiên cứu- Đặt câu hỏi nghiên cứud. -Phát hiện vấn đề nghiên cứu.- Đặt giả thuyết nghiên cứuPhản hồiĐáp án đúng là:- Phát hiện vấn đề nghiên cứu.- Đặt giả thuyết nghiên cứuVì theo mục 3.3 Xây dựng luận điểm khoa học – Trang 56Câu trả lời đúng là:Câu hỏi 5Nghiên cứu khoa học mang:Chọn một câu trả lời:a. 9 đặc điểmSAIb. 3 đặc điểmc. 7 đặc điểmd. 5 đặc điểmPhản hồiCâu trả lời đúng là:Câu hỏi 1Phạm vi nghiên cứu thường được chia ra làm mấy loại?Chọn một câu trả lời:a. 1 loạib. 2 loạic. 3 loạid. 4 loạiPhản hồiCâu trả lời đúng là:Câu hỏi 3Câu trả lời không đúngĐặt tên cho Đề tài nghiên cứu khoa học cần thể hiện được:Chọn một câu trả lời:a. -Mục tiêu nghiên cứu.-Phương tiện thực hiện mục tiêu-Quy mô nghiên cứub. - Mục tiêu nghiên cứu. SAI- Phương tiện thực hiện mục tiêu- Giới hạn nghiên cứuc. -Mục tiêu nghiên cứu.-Phương tiện thực hiện mục tiêu-Môi trường chứa đựng mục tiêu và phương tiện thực hiện.d. -Phương tiện thực hiện mục tiêu-Môi trường chứa đựng mục tiêu và phương tiện thực hiện.- Giới hạn nghiên cứuPhản hồiCâu trả lời đúng là:Câu hỏi 4Theo chức năng nghiên cứu, người ta phân chia nghiên cứu khoa học thành:Chọn một câu trả lời:a. Nghiên cứu giải thíchNghiên cứu giải phápNghiên cứu cơ bảnNghiên cứu dự báob. Nghiên cứu mô tảNghiên cứu giải thíchNghiên cứu giải phápNghiên cứu định hướngc. Nghiên cứu mô tảNghiên cứu giải thíchNghiên cứu giải phápNghiên cứu cơ bảnd. - Nghiên cứu mô tả- Nghiên cứu giải thích- Nghiên cứu giải pháp- Nghiên cứu dự báoPhản hồiĐáp án đúng là:- Nghiên cứu mô tả- Nghiên cứu giải thích- Nghiên cứu giải pháp- Nghiên cứu dự báo2.3.1 Phân loại theo chức năng nghiên cứu – Trang 39Câu trả lời đúng là:Câu hỏi 5Câu trả lời đúngChứng minh luận điểm khoa học, người nghiên cứu phải :Chọn một câu trả lời:a. Chỉ ra được nhiệm vụ nghiên cứub. Trả lời được câu hỏi nghiên cứuc. Đưa ra mục tiêu nghiên cứud. Có đầy đủ luận cứ khoa họcPhản hồiĐáp án đúng là:Đầy đủ luận cứ khoa họcVì theo mục 3.4 Chứng minh luận điểm khoa học – Trang 62Câu trả lời đúng là:Câu hỏi 2Phân loại theo các giai đoạn của nghiên cứu thì đề tài “Xây dựng các tiêu chí đánh giá chương trìnhđào tạo E-learning tại Viện Đại học Mở Hà Nội” thuộc loại:Chọn một câu trả lời:a. Nghiên cứu ứng dụngb. Nghiên cứu cơ bảnc. Tất cả các đáp ánd. Triển khaiPhản hồiCâu trả lời đúng là:Câu hỏi 3Trình tự logic của Nghiên cứu khoa học gồm:Chọn một câu trả lời:a. 2 bướcb. 4 bướcc. 6 bướcd. 3 bướcPhản hồiĐáp án đúng là:6 bướcTham khảo mục 3.1 Khái niệm chung – trang 47Câu trả lời đúng là:Câu hỏi 4Phân loại theo các giai đoạn của nghiên cứu thì đề tài “Sử dụng các biện pháp kinh tế để giảm thiểuviệc di dân từ nông thôn ra thành phố” thuộc loại:Chọn một câu trả lời:a. Triển khaib. Nghiên cứu cơ bảnc. Tất cả các phương ánd. Nghiên cứu ứng dụng