Vì sao thằn lằn bị đứt đuôi, đuôi của nó có thể được tái sinh

Với giải Vận dụng trang 88 Khoa học tự nhiên lớp 6 Tập 1 Chân trời sáng tạo chi tiết được biên soạn bám sát nội dung bài học Khoa học tự nhiên lớp 6 Bài 17: Tế bào giúp học sinh dễ dàng xem và so sánh lời giải từ đó biết cách làm bài tập môn Khoa học tự nhiên 6. Mời các bạn đón xem:

Giải bài tập Khoa học tự nhiên lớp 6 Bài 17: Tế bào

Vận dụng trang 88 SGK KHTN lớp 6:

Vì sao khi thằn lằn bị đứt đuôi, đuôi của nó có thể được tái sinh.

Lời giải:

Đuôi thằn lằn khi bị đứt vẫn có khả năng tái sinh vì quá trình phân bào giúp chúng tái tạo lại phần đuôi bị đứt.

Xem thêm các bài giải bài tập Khoa học tự nhiên lớp 6 sách Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:

Mở đầu trang 85 SGK KHTN lớp 6: Mỗi viên gạch trong một ngôi nhà, mỗi căn hộ trong một tòa chung cư, mỗi khoang nhỏ...

Hình thành kiến thức mới 1 trang 85 SGK KHTN lớp 6: Quan sát hình 17.1, em hãy cho biết đơn vị cấu trúc nên cơ thể sinh vật là gì?...

Hình thành kiến thức mới 2 trang 86 SGK KHTN lớp 6: Quan sát hình 17.2, hãy cho biết kích thước của tế bào...

Hình thành kiến thức mới 3 trang 86 SGK KHTN lớp 6: Hãy cho biết một số hình dạng của các tế bào trong hình 17.3...

Hình thành kiến thức mới 4 trang 87 SGK KHTN lớp 6: Quan sát hình 17.4, 17.5 và trả lời câu hỏi từ 4 – 7...

Hình thành kiến thức mới 5 trang 88 SGK KHTN lớp 6: Quan sát hình 17.6a, 17.6b cho biết dấu hiệu nào cho thấy sự lớn lên của tế bào...

Hình thành kiến thức mới 6 trang 88 SGK KHTN lớp 6: Quan sát hình 17.6a, 17.6b chỉ ra dấu hiệu cho thấy sự sinh sản của tế bào...

Hình thành kiến thức mới 7 trang 88 SGK KHTN lớp 6: Hãy tính số tế bào con được tạo ra ở lần sinh sản thứ I, II, III của tế bào...

Hình thành kiến thức mới 8 trang 88 SGK KHTN lớp 6: Em bé khi sinh ra nặng 3 kg, khi trưởng thành có thể nặng 50 kg...

Luyện tập 1 trang 87 SGK KHTN lớp 6: Tại sao thực vật có khả năng quang hợp...

Luyện tập 2 trang 88 SGK KHTN lớp 6: Quan sát hình 17.8, 17.9, hãy cho biết sự phân chia của tế bào có ý nghĩa gì đối với sinh vật...

Bài 1 trang 89 SGK KHTN lớp 6:Quan sát cấu tạo tế bào thực vật trong hình bên và trả lời các câu hỏi sau...

Bài 2 trang 89 SGK KHTN lớp 6:Vẽ và chú thích các thành phần chính của tế bào nhân sơ và tế bào nhân thực...

Bài 3 trang 89 SGK KHTN lớp 6:Sự sinh sản của tế bào có ý nghĩa gì đối với sinh vật...

Câu hỏi trang 88 SGK Khoa học tự nhiên lớp 6 - Chân trời sáng tạo:

Vì sao khi thằn lằn bị đứt đuôi, đuôi của nó có thể được tái sinh.

Lời giải:

Đuôi thằn lằn khi bị đứt vẫn có khả năng tái sinh vì quá trình phân bào giúp chúng tái tạo lại phần đuôi bị đứt.

Loài thằn lằn xanh Anole. Ảnh: Joel Robertson

Nhóm các nhà khoa học liên ngành sử dụng công cụ phân tích thế hệ mới và máy tính để kiểm tra những gene hoạt động trong quá trình tái sinh đuôi. Nghiên cứu thực hiện trên đuôi của loài thằn lằn màu xanh lá cây Anole, với tên khoa học là Anolis carolinensis. Chúng có thể hy sinh phần đuôi đề thoát khỏi động vật ăn thịt và sau đó mọc trở lại.

Kết quả, có ít nhất 326 gene ở các khu vực cụ thể của đuôi tái tạo, gồm cả những gene liên quan đến sự phát triển của phôi thai, phản ứng các tín hiệu nội tiết tố và chữa lành vết thương. Phát hiện này được công bố trên tạp chí PLoS ONE, Sciencedaily cho hay.

“Về cơ bản thằn lằn là loài động vật có quan hệ gần gũi với con người về khả năng tái tạo lại phần phụ của cơ thể. Chúng tôi đã mở khóa bí ẩn của những gene tham gia vào việc tái tạo đuôi thằn lằn.

"Bằng cách ứng dụng các công thức di truyền tái sinh này kết hợp với việc khai thác các gene tương tự trong tế bào con người, chúng ta có thể làm mọc lại sụn mới, cơ hoặc dây cột sống trong tương lai”, giáo sư Kenro Kusumi, tác giả chính của nghiên cứu nói.

Một số loài động vật khác như kỳ nhông, ếch và nòng nọc cũng có thể tái tạo đuôi với phần tăng trưởng chú yếu ở phần đầu mút. Trong quá trình tái sinh, các gene liên quan kích hoạt quá trình gọi là “con đường Wnt” nhằm kiểm soát tế bào gốc ở nhiều cơ quan như não, nang lông và các mạch máu. Tuy nhiên, mô hình tái sinh của loài thằn lằn độc đáo hơn, sự phát triển này phân bố trên toàn đuôi.

“Tái sinh không phải là một quá trình ngay lập tức. Trên thực tế, thằn lằn cần 60 ngày để phục hồi đuôi. Thằn lằn tạo thành một cấu trúc tái sinh phức tạp với các tế bào phát triển thành các mô tại nhiều địa điểm dọc theo đuôi”, Elizabeth Hutchins, đồng tác giả nghiên cứu nói.

Các nhà khoa học hy vọng phát hiện của họ sẽ dẫn đến những phương pháp điều trị mới, chữa trị bệnh tổn thương tủy sống, sửa chữa các khuyết tật bẩm sinh và điều trị bệnh viêm khớp.

Lê Hùng

  • Tải app VietJack. Xem lời giải nhanh hơn!

Vận dụng trang 89 SGK KHTN lớp 6: Vì sao khi thằn lằn bị đứt đuôi, đuôi của nó có thể được tái sinh.

Quảng cáo

Lời giải:

Thằn lằn khi bị đứt đuôi vẫn có thể tái sinh đuôi mới vì tế bào ở gốc đuôi con thằn lằn lớn lên và sinh sản, giúp tạo ra các tế bào mới thay thế tế bào đã mất đi ở phần đuôi bị đứt.

→ Sự sinh sản của tế bào còn có vai trò tạo ra các tế bào mới thay thế cho các tế bào bị tổn thương hoặc tế bào chết ở sinh vật.

Quảng cáo

Xem thêm các bài giải bài tập Khoa học tự nhiên lớp 6 sách Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:

  • Mở đầu trang 85 SGK KHTN lớp 6: Mỗi viên gạch trong một ngôi nhà, mỗi căn hộ ....

  • Hình thành kiến thức mới 1 trang 85 SGK KHTN lớp 6: Quan sát hình 17.1, em hãy cho biết đơn vị cấu trúc ....

  • Hình thành kiến thức mới 2 trang 86 SGK KHTN lớp 6: Quan sát hình 17.2, hãy cho biết kích thước của tế bào ....

  • Hình thành kiến thức mới 3 trang 86 SGK KHTN lớp 6: Hãy cho biết một số hình dạng của các tế bào trong hình 17.3 ....

  • Hình thành kiến thức mới 4 trang 87 SGK KHTN lớp 6: Quan sát hình 17.4, 17.5 và trả lời câu hỏi: Nhận biết các thành phần có ở cả ....

  • Hình thành kiến thức mới 5 trang 87 SGK KHTN lớp 6: Quan sát hình 17.4, 17.5 và trả lời câu hỏi: Hãy chỉ ra điểm khác biệt giữa tế bào nhân sơ ....

  • Hình thành kiến thức mới 6 trang 87 SGK KHTN lớp 6: Quan sát hình 17.4, 17.5 và trả lời câu hỏi: Thành phần nào có trong tế bào thực vật ....

  • Hình thành kiến thức mới 7 trang 87 SGK KHTN lớp 6: Xác định chức năng các thành phần của tế bào bằng cách nối mỗi thành phần cấu tạo ....

  • Hình thành kiến thức mới 8 trang 88 SGK KHTN lớp 6: Quan sát hình 17.6a, 17.6b cho biết dấu hiệu nào ....

  • Hình thành kiến thức mới 9 trang 88 SGK KHTN lớp 6: Quan sát hình 17.7a, 17.7b, hãy chỉ ra dấu hiệu cho thấy ....

  • Hình thành kiến thức mới 10 trang 88 SGK KHTN lớp 6: Hãy tính số tế bào con được tạo ra ở lần sinh sản ....

  • Hình thành kiến thức mới 11 trang 89 SGK KHTN lớp 6: Em bé khi sinh ra nặng 3 kg, khi trưởng thành ....

  • Luyện tập 1 trang 87 SGK KHTN lớp 6: Tại sao thực vật có khả năng quang hợp ....

  • Luyện tập 2 trang 89 SGK KHTN lớp 6: Quan sát hình 17.8, 17.9, hãy cho biết sự phân chia của tế bào ....

  • Bài 1 trang 89 SGK KHTN lớp 6: Quan sát cấu tạo tế bào thực vật trong hình bên và trả lời ....

  • Bài 2 trang 89 SGK KHTN lớp 6: Vẽ và chú thích các thành phần chính của tế bào ....

  • Bài 3 trang 89 SGK KHTN lớp 6: Sự sinh sản của tế bào có ý nghĩa gì đối với sinh vật? ....

Giới thiệu kênh Youtube VietJack

  • Hỏi bài tập trên ứng dụng, thầy cô VietJack trả lời miễn phí!

  • Hơn 20.000 câu trắc nghiệm Toán,Văn, Anh lớp 6 có đáp án

Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.

Nhóm học tập facebook miễn phí cho teen 2k10: fb.com/groups/hoctap2k10/

Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:

Loạt bài dựa trên đề bài và hình ảnh của sách giáo khoa Khoa học tự nhiên lớp 6 - bộ sách Chân trời sáng tạo (NXB Giáo dục). Bản quyền lời giải bài tập Khoa học tự nhiên lớp 6 thuộc VietJack, nghiêm cấm mọi hành vi sao chép mà chưa được xin phép.

Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.

Video liên quan

Chủ đề