So sánh 2515 và 810 330

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Bạn đang xem nội dung tài liệu Đề bài thi kiểm tra học kỳ 1 môn học: toán lớp : 7, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 1 Môn : Toán Lớp : 7

  1. MA TRẬN ĐỀ Chủ đề kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TỔNG Số câu Đ KQ TL KQ TL KQ TL Số hữu tỉ- số thực Câu-Bài C1 C4,6 C3 B1,3 6 Điểm 0,5 1 0,5 2 4 Tỉ lệ thức - Đại lượng tỉ lệ thuận, đại lượng tỉ lệ nghịch Câu-Bài C2 B2 2 Điểm 0,5 1 1,5 Đồ thị hàm số Câu-Bài C5 1 Điểm 0,5 0,5 Đường thẳng vuông góc - Đường thẳng song song Câu-Bài C7 1 Điểm 0,5 0,5 Tam giác Câu-Bài C8 B4 2 Điểm 0,5 3 3,5 TỔNG Số Câu-Bài 1 5 6 122 Điểm 0,5 2,5 7 10
  2. NỘI DUNG ĐỀ Phần 1 : TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN ( 4 điểm ) Chọn phương án đúng nhất trong các câu sau : ( mỗi câu 0,5 điểm) Câu 1 : Kết quả của phép tính 52.53= A 55 B 105 C 255 D 256 Câu 2 : Từ tỉ lệ thức thì giá trị x = A 4 B 3 C 2 D 1 Câu 3 : Kết quả của phép tính là A B C D Câu 4 : Cho thì x = A B C 25 D -25 Câu 5 : Giá trị của hàm số y= - 2x+3 tại x= 3 là A 9 B -6 C 3 D -3 Câu 6 : Trong các khẳng định sau, khẳng định nào sai. A Nếu a là số tự nhiên thì a là số thực B Nếu a là số thực thì a là số tự nhiên C Nếu a là số nguyên thì a là số hữu tỉ D Nếu a là số vô tỉ thì a là số thực Câu 7 : Cho ab và bc thì A a//b B b//c C a//c D a//b//c Câu 8 : Cho hình vẽ, , , số đo góc = ? A 1200 B 1210 C 1220 D 1190 Phần 2 : TỰ LUẬN ( 6 điểm ) Bài 1 :1 điểm Thực hiện phép tính a) b) Bài 2 : 1điểm Ba cạnh của tam giác tỉ lệ với 4;3;2. Chu vi của tam giác là 27cm. Tính độ dài ba cạn của tam giác Bài 3 :1điểm So sánh 2515 và 810. 330 Bài 4: 3điểm Cho đoạn thẳng BC. Gọi I là trung điểm của BC. Trên đường trung trực của đoạn thẳng BC lấy điểm A ( A khác I )
  3. Chứng minh
  4. Kẻ IHAB, IKAC. chứng minh IK = IH
  5. Qua C kẻ Cx song song với AB cát AI kéo dài tại N. Chứng minh CB là phân giác của góc
  6. ĐÁP ÁN – HƯỚNG DẪN CHẤM Phần 1 : ( 4 điểm ) Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 Ph.án đúng A D B C D B C A Phần 2 : ( 6 điểm ) Bài/câu Đáp án Điểm Bài 1 : a, = 0,25 = 0,25 b, = 0,25 = 0,25 Bài 2 : Gọi độ dài ba cạnh của tam giác lần lượt là a,b,c 0,25 Ta có : và a+b+c = 27 0,25 Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau 0,25 Vậy độ dài ba cạnh của tam giác là 12; 9; 6 0,25 Bài 3 So sánh 2515 và 810. 330 0,25 0,25 2515 < 810. 330 0,5 Bài 4 Hình vẽ : vẽ đúng câu a,b Vẽ đúng câu c 0,25 0,25 a, Chứng minh đúng ( c.g.c) 1 b, Chứng minh (g.c.g) 0,5 Suy ra IH = IK 0,25 c, Lập luận để suy ra 0,25 Cx // AB suy ra 0,25 . Nên CB là phân giác của 0,25
  7. HS làm cách khác đúng vẫn cho điểm tối đa

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

\(8^{10}\cdot3^{30}=\left(2^3\right){10}\cdot3{30}=2^{30}\cdot3^{30}=\left(2\cdot3\right){30}=6{30}\)

Vì \(5< 6\) nên \(5^{30}< 6^{30}\)

Vậy \(25^{15}< 8^{10}\cdot3^{30}\)

29 tháng 12 2020 lúc 12:04

  1. Ta có: \(\left|209-x\right|\ge0\forall x\)

\(\Leftrightarrow\left|209-x\right|+2078\ge2078\forall x\)

Dấu '=' xảy ra khi 209-x=0

hay x=209

Vậy: Giá trị nhỏ nhất của biểu thức A=|209-x|+2078 là 2078 khi x=209

29 tháng 7 2021 lúc 9:09

29 tháng 7 2021 lúc 9:09

Có \(3^{30}=\left(3^3\right){10}=27{10}\); \(4^{20}=\left(4^2\right){10}=16{10}\) (1)

Mà 27 > 16 (2)

Từ (1) và (2) => \(27^{10}>16^{10}hay3^{30}>4^{20}\)

Chúc bạn học tốt!!!

1 tháng 4 lúc 19:53

\(\dfrac{211}{311}\)/\(\dfrac{217}{330}\)=\(\dfrac{211\cdot330}{217\cdot311}\)=\(\dfrac{72930}{67487}\)

Chủ đề