Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam SKU:G2HGXV003M2219,000₫
Sản phẩm 100% chính hãng
Tư vấn mua hàng tận tâm
Vận chuyển nhanh chóng
Đổi trả miễn phí
Hotline: 0968851379
Giá cả ưu đãi
“Blogtailieu.com trân trọng chia sẻ ebook Ngữ văn 10 chuyên đề sách giáo viên kết nối tri thức với cuộc sống bản PDF, ebook, word chia sẻ miễn phí đọc online Shoppee _ Tiki _ lazada Link tải xuống google: TẢI XUỐNG FILE Dự phòng: LINK DỰ PHÒNG 1 Dự phòng 2: LINK DỰ PHÒNG 2
Từ khóa: Ngữ văn 10 chuyên đề sách giáo viên kết nối tri thức với cuộc sống
Sách giáo viên Chuyên đề học tập Ngữ văn 10, bộ Chân trời sáng tạo là tài liệu hướng dẫn cách tổ chức dạy học cho sách Chuyên đề học tập Ngữ văn 10, bộ Chân trời sáng tạo. Sách gồm hai phần. Trong Phần thứ nhất: Mấy lưu ý chung về nội dung, phương pháp dạy học chuyên đề học tập Ngữ văn 10, sách trình bày mục tiêu và quan điểm biên soạn các chuyên đề học tập Ngữ văn 10; đặc điểm cấu trúc sách, cấu trúc bài học. Phần thứ hai: Hướng dẫn dạy học các chuyên đề, sách hướng dẫn cách tổ chức thực hiện dạy học từng chuyên đề học tập. - Chuyên đề 1: Tập nghiên cứu và viết báo cáo về một vấn đề văn học dân gian (kí hiệu: 10.1) – Chuyên đề 2: Sân khấu hoá tác phẩm văn học (kí hiệu: 10.2) một Chuyên đề 3: Đọc, viết và giới thiệu một tập thơ, một tập truyện ngắn hoặc tiểu thuyết (kí hiệu: 103) Nội dung hướng dẫn tổ chức dạy từng bài học gồm các mục chính: Những vấn đề chung (yêu cầu cần đạt; đặc điểm bài học và phân bố số tiết; phương pháp, phương tiện dạy học) và Tổ chức các hoạt động học chuyên đề. Các nội dung gọi ý, hướng dẫn ở phần này là sự triển khai cụ thể mục tiêu, quan điểm dạy học chuyên đề học tập của chương trình, đồng thời bám sát yêu cầu cần đạt của từng bài học chuyên đề. Với tinh thần chia sẻ các gọi ý có tính định hướng nội dung và cách thức tổ chức các hoạt động dạy học, đồng thời tôn trọng tính chủ động, sáng tạo trên lớp học của giáo viên và học sinh, chúng tôi mong rằng Sách giáo viên Chuyên đề học tập Ngữ văn 10, bộ Chân trời sáng tạo sẽ hỗ trợ quý thầy cô thực hiện các bài học chuyên đề một cách hiệu quả.
Theo quy định của CT giáo dục phổ thông năm 2018 môn Ngữ văn, ở cấp THPT, những HS yêu thích môn Ngữ văn hoặc có thiên hưởng về khoa học xã hội và nhân văn sẽ được học tập các CĐ chứa đựng một số kiến thức ngữ văn mang tính chuyên sâu cùng những gợi ý cụ thể về việc vận dụng kiến thức ấy vào các hoạt động đa dạng, thể hiện mối quan hệ mật thiết giữa văn học và cuộc đời. Trong bối cảnh đổi mới phương pháp dạy học hiện nay, việc hướng dẫn HS học tập CĐ hẳn là một thử thách. Quả không dễ xử lí hài hoà mối quan hệ giữa việc bổ sung kiến thức sâu với việc tăng cường hoạt động vận dụng, sáng tạo. Tương tự, việc tạo được sự kết nối tự nhiên giữa nội dung các CĐ với nội dung các bài học theo CT chính cũng đòi hỏi phải được đầu tư. Nhưng khó khăn nhất vẫn là vấn đề khắc phục những hạn chế của điều kiện học tập ở từng trường, từng địa phương để đáp ứng tốt yêu cầu khá cao mà CĐ đặt ra đối với chất lượng các sản phẩm thực hành. Đó là những điều có thể khiến không ít người băn khoăn. Chuyên đề học tập Ngữ văn 10 – Sách giáo viên sẽ là tài liệu bổ ích góp phần giải đáp những bán khoản ấy, giúp các thầy có hướng dẫn HS học tập các CĐ một cách hào hứng và hiệu quả. Ngoài phần hướng dẫn chung, sách này có phần hướng dẫn tổ chức học tập ba CĐ cụ thể. được xác định là phần trọng tâm. Để tạo điều kiện thuận lợi cho GV triển khai các hoạt động, toàn bộ nội dung hướng dẫn được thiết kế tương ứng với các phán đã được biên soạn trong sách dành cho HS. Tuy hướng dẫn tỉ mỉ nhưng sách vẫn luôn tạo cơ hội cho các thầy cô phát huy tốt những sáng kiến riêng nhằm hỗ trợ HS học tập các CD với nhiều cảm hứng. Chuyên đề học tập Ngữ văn 10 – Sách giáo viên không phải là một tập “kế hoạch bài dạy" nhưng có thể dễ dàng nhận thấy khoảng cách giữa hai loại tài liệu này đã được thu hẹp một cách có chủ định. Hi vọng trong quá trình soạn bài, các thầy cô sẽ nhận được từ đầy những gợi ý, chia sẻ thực sự bổ ích. Rất mong quý thầy cô đón nhận Chuyên đề học tập Ngữ văn 10 – Sách giáo viên như đồn nhận một người bạn đồng hành đáng tin cậy. |
