Hướng dẫn một số trò chơi cho trẻ Mầm non. Để giúp trẻ phát triển toàn diện cả về thể chất lẫn tinh thần thì giáo viên phải không ngừng sáng tạo, lồng ghép các bài học thông qua các trò chơi cho trẻ mầm non. Show Trong bài viết này, KidsOnline đã tổng hợp rất nhiều trò chơi cho trẻ vô cùng thú vị để các giáo viên đan xen thêm vào mỗi giờ học, giúp mỗi giờ học trên lớp trở cô và trò trở nên sinh động và thú vị hơn rất nhiều!
Trò chơi: Chuyền bóng Mục đích Rèn luyện kĩ năng vận động Luật chơi Ai làm rơi bóng phải ra ngoài một lần chơi. Chuẩn bị Từ 2 đến 3 quả bóng. Cách chơiCho trẻ đứng thành vòng tròn ( nếu lớp đông có thể chia thành nhiều vòng tròn). Cứ 10 trẻ thì có một trẻ cầm bóng. Khi giáo viên hô “bắt đầu” thì trẻ cầm bóng đầu tiên sẽ chuyền bóng cho bạn bên cạnh, lần lượt theo chiều kim đồng hồ. Vừa chuyền vừa hát theo nhịp: Không có cánh Nhanh nhanh bạn ơi Khi trẻ đã chơi thành thạo có thể chia làm hai hoặc ba nhóm và thi đua cùng nhau, nhóm nào ít bạn làm rơi bóng sẽ thắng cuộc. Trò chơi: Thêm, bớt vật gì?Mục đích Chuẩn
bị Luật chơi Cách chơiGiáo viên đưa từng đồ dùng, đồ chơi của lớp cho trẻ quan sát và gọi tên. Sau đó cho tất cả vào túi. Khi bắt đầu chơi, giáo viên yêu cầu trẻ nhắm mắt lại (dùng hiệu lệnh) đồng thời đưa các đồ vật sau khi đã thêm hoặc bớt ra bày trước mặt trẻ. Cho trẻ mở mắt (dùng tín hiệu) và nhận xét có đồ dùng đồ chơi nào được thêm hoặc bớt đi. Trẻ nói đúng được tất cả nhóm vỗ tay hoan hô. Trò chơi: Xếp hìnhMục đích Chuẩn bị Cách chơi Chi chi chành chànhMục đíchRèn luyện sự nhanh nhẹn, phản xạ; giúp các bé nâng cao tính tập thể Cách chơi:Một người đứng xòe bàn tay ra, các người khác giơ một ngón tay trỏ ra đặt vào lòng bàn tay đó, người đó đọc nhanh: Đến chữ “ập” thì người đó nắm tay lại, còn mọi người thì cố gắng rút tay thật mạnh, ai rút không kịp bị nắm trúng thì xòe ra, đọc câu đồng dao cho người khác chơi. Trò chơi: Bé mặc quần áoMục đíchCủng cố cho trẻ những hiểu biết về việc mặc quần áo phù hợp với thời tiết. Chuẩn bị– Một số tranh, lô tô về quần áo, đố dùng cho các thời tiết khác nhau (trời nóng, trời lạnh, trời mưa). Cách chơiCô gõ xắc xô hoặc ra hiệu lệnh: Tất cả trẻ “đi cửa hàng mua sắm quần áo, đồ dùng”. Cô yêu cầu trẻ chọn quần áo theo ý thích. Sau đó, cô nói ; “Dùng cho khi nào?”, trẻ phải nhanh chóng về đúng hàng có biểu tượng thời tiết tương ứng với quần áo, đồ dùng cho mình đã chọn (mỗi trẻ về một ô). Trẻ nào chạy chậm, không còn chổ đứng sẽ phải đứng trước lớp giới thiệu loại quần áo (đồ dùng) mà mình đã chọn sử dụng vào thời tiết nào. Trò chơi: Cửa hàng thực phẩmMục đíchPhát triển ngôn ngữ cho trẻ. Chuẩn bịMột số đồ chơi mô phỏng bánh, kẹo, rau, củ, quả, tôm, cá…(nếu có điều kiện cô có thẻ chuẩn bị rau, quả thật như: rau ngót, rau muống, củ cải, quả mận, quả quýt…). Cách chơi– Yêu cầu nhóm trẻ đóng vai người bán hàng sắp xếp thực phẩm theo từng loại. Trò chơi: Tìm người nhàMục đíchPhát triển các giác quan và khả năng định hướng trong không gian trẻ. Chuẩn bịMỗi trẻ một hình tròn hoặc tam giác. Cách chơi– Cô phát cho mỗi trẻ một hình Một số trò chơi tại nhà cho trẻ: 3. Ba trò chơi cho lứa tuổi 2-3 |