 I. MỤC TIÊU - Kiến thức:HS biết bài hát là sáng tác của nhạc sĩ Phan Trần Bảng. - Kỹ năng:HS hát thuộc lời 1, hát đúng giai điệu, tiết tấu, thể hiện tính chất vui tươi, trong sáng .H S biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp , phách , tiết tấu lời ca - Thái độ:Giáo dục HS tình cảm gắn bó với mái trường, kính trọng thầy cô và yêu quý bạn bè. II. CHUẨN BỊ HS biết bài hát là sáng tác của nhạc sĩ Phan Trần Bảng. * Giáo viên : - Máy nghe, băng nhạc, bảng phụ chép sẵn lời ca 1. - Nhạc cụ quen dùng, nhạc cụ gõ đệm và tranh ảnh minh họa cho bài hát. * Học sinh : - Nhạc cụ gõ đệm . III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 1. Ổn định lớp – Nhắc HS tư thế ngồi học ngay ngắn. 2. Kiểm tra bài cũ : HS nhắc lại tên bài hát khi chào cờ, tác giả. Cả lớp đứng lên hát ôn bài Quốc ca với tư thế và thái độ nghiêm trang. Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Âm nhạc Lớp 3 - Tuần 3, Tiết 3: Học hát: Bài ca đi học - Năm học 2009-2010", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên Tuần 3 Ngày soạn:30/08/09 Tiết 3 Ngaỳ dạy :01/09/09 Học hát : Bài ca đi học Nhạc và lời : Phan Trần Bảng I. MỤC TIÊU Kiến thức:HS biết bài hát là sáng tác của nhạc sĩ Phan Trần Bảng. Kỹ năng:HS hát thuộc lời 1, hát đúng giai điệu, tiết tấu, thể hiện tính chất vui tươi, trong sáng .H S biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp , phách , tiết tấu lời ca Thái độ:Giáo dục HS tình cảm gắn bó với mái trường, kính trọng thầy cô và yêu quý bạn bè. II. CHUẨN BỊ HS biết bài hát là sáng tác của nhạc sĩ Phan Trần Bảng. * Giáo viên : Máy nghe, băng nhạc, bảng phụ chép sẵn lời ca 1. Nhạc cụ quen dùng, nhạc cụ gõ đệm và tranh ảnh minh họa cho bài hát. * Học sinh : Nhạc cụ gõ đệm . III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 1. Ổn định lớp – Nhắc HS tư thế ngồi học ngay ngắn. 2. Kiểm tra bài cũ : HS nhắc lại tên bài hát khi chào cờ, tác giả. Cả lớp đứng lên hát ôn bài Quốc ca với tư thế và thái độ nghiêm trang. 3. Bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1 : Dạy bài hát : Bài ca đi học ( lời 1 ) MT:HS biết bài hát là sáng tác của nhạc sĩ Phan Trần Bảng.HS hát thuộc lời 1, hát đúng giai điệu, tiết tấu, thể hiện tính chất vui tươi, trong sáng . GV giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát: Nhạc sĩ Phan Trần Bảng tốt ngiệp lớp sư phạm âm nhạc đầu tiên của Bộ giáo dục, đã viết nhiều ca khúc hay cho trẻ em như : Trường em xinh, vườn cam Bác Hồ , cộc cách tùng cheng,.. Bài hát Bài ca đi học là một hành khúc vui tươi ,mô tả cảnh học sinh đến trường trong niềm hân hoan cùng bạn bè. Cho HS xem tranh minh họa kết hợp nghe hát mẫu - Hướng dẫn HS tập đọc lời ca 1 : đọc đồng thanh lời 1 theo tiết tấu. Dạy hát : dạy từng câu và nối tiếp cho đến hết lời 1. Chú ý: Bài hát có chung một âm hình tiết tấu Trong bài có hai câu hát 1 và 3 giai điệu giống nhau, câu 2 và 4 giai điệu khác ở phần cuối, GV nhấn mạnh cho HS nghe để nhận biết nhằm phát huy khả năng của các em đối với bộ môn, giúp các em thuộc bài nhanh hơn. Tập xong lời 1, cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời và giai điệu, Sửa cho HS hát chưa đúng Hoạt động 2 : Hát kết hợp gõ đệm. MT : H S biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách , tiết tấu lời ca - Hướng dẫn HS hát và gõ đệm theo nhịp ( Bình minh dâng lên ánh trên giọt sương long lanh x x x x - Hát và gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca : Bình minh dâng lên ánh trên giọt sương long lanh x x x x x x xx x x x x x x x x x x Lưu ý hướng dẫn HS hát nhấn vào các phách mạnh của nhịp 2 và gõ đệm đúng yêu cầu. *Trò chơi: gv hát nguyên âm rồi yêu cầu hs nghe và nhận biết đó là câu nhạc nào trogn bài hát vừa học **Củng cố – Dặn dò : - GV yêu cầu hs nhắc lại tên bài hát vừa học, tác giả; - GV nhận xét tiết học, tuyên dương những em hát thuộc lời 1, hát đúng giai điệu, tiết tấu bài hát và biết gõ đệm đúng yêu cầu bài hát, thái độ tích cực khi học hát đồng thời nhắc nhở những em chưa thực hiện đúng các yêu cầu trong tiết học cần cố gắng hơn. - Dặn HS về học thuộc lời 1 bài hát : Bài ca đi học. HS lắng nghe. - Hs theo dõi - Đọc đồng thanh lời 1 theo tiết tấu. -Tập hát từng câu theo hướng dẫn của GV. - HS nghe giai điệu Luyện hát : Đồng thanh, từng dãy( tổ), nhóm - Nghe và theo dõi GV thực hiện mẫu. HS thực hiện theo - Hát kết hợp gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca. - HS chú ý thực hiện theo yêu cầu. Nghe và ghi nhớ. Hs tham gia trò chơi Tài liệu đính kèm:
- Kiểm tra sỉ số lớp , nhắc nhở học sinh ngồi ngay ngắn. - Giáo viên chỉ định học sinh nhắc lại tên bài đã học ở tiết trước ? - Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài cũ. - Giới thiệu bài : Hương lúa chín và tiếng chim hót trong vườn , gợi lên phong cảnh thiên nhiên thanh bình. Đó là phong cảnh của vùng nông thôn , nơi đang có cuộc sống ấm no , hạnh phúc , nơi có những con người chăm chỉ lao động và biết yêu quê hương. Đó là nội dung của bài hát Ngày mùa vui , dân ca Thái ( Tây Bắc ). - Giáo viên trình bày cho học sinh nghe bài hát. - Giáo viên chia bài hát thành 2 lời và cho học sinh đọc lời ca của lời 1. - Giáo viên giải thích các từ khó trong bài. Ví dụ từ “ nô nức “ nghĩa là sự đông vui , nhộn nhịp. Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Âm nhạc Lớp 3 - Tuần 14, Tiết 14: Học hát: Bài Ngày mùa vui (Lời 1) - Lê Xuân Nhã", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên Tuần 14 Ngày dạy : TIẾT 14 Học hát : Bài Ngày mùa vui ( lời 1) I) MỤC TIÊU : - Biết hát theo giai điệu và lời 1 . - Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát . II) CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN : - Nhạc cụ quen dùng ( đàn organ ) , máy nghe , băng đĩa. - Đàn và hát thuần thục bài Ngày mùa vui. (L1) - Bảng kẻ phụ bài hát , tranh ảnh minh họa. III) HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1) Ổn định tổ chức : 2) Kiểm tra bài cũ : 3)Dạy bài mới : Học hát bài Ngày mùa vui _Giới thiệu bài _Hát mẫu _Đọc lời ca _Đọc lời ca theo tiết tấu _Luyện thanh _Tập hát từng câu _Hát lời 1 - Hát kết hợp gõ đệm _Sử dụng một vài cách hát tập thể 4) Củng cố : 5) Dặn dò : - Kiểm tra sỉ số lớp , nhắc nhở học sinh ngồi ngay ngắn. - Giáo viên chỉ định học sinh nhắc lại tên bài đã học ở tiết trước ? - Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài cũ. - Giới thiệu bài : Hương lúa chín và tiếng chim hót trong vườn , gợi lên phong cảnh thiên nhiên thanh bình. Đó là phong cảnh của vùng nông thôn , nơi đang có cuộc sống ấm no , hạnh phúc , nơi có những con người chăm chỉ lao động và biết yêu quê hương. Đó là nội dung của bài hát Ngày mùa vui , dân ca Thái ( Tây Bắc ). - Giáo viên trình bày cho học sinh nghe bài hát. - Giáo viên chia bài hát thành 2 lời và cho học sinh đọc lời ca của lời 1. - Giáo viên giải thích các từ khó trong bài. Ví dụ từ “ nô nức “ nghĩa là sự đông vui , nhộn nhịp. - Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc lời ca theo tiết tấu trong bài. - Giáo viên cho học sinh luyện thanh : Ma . . . . . . . . . . . . . . - Giáo viên hướng dẫn học sinh tập hát từng câu , mỗi câu giáo viên đàn và hát mẫu vài lần , yêu cầu học sinh hát nhẩm theo. Sau đó giáo viên đàn và bắt nhịp cho học sinh hát lại cùng với đàn. - Sau khi tập xong 2 câu , giáo viên cho học sinh hát nối tiếp 2 câu vừa tập với nhau. Nhắc học sinh lấy hơi trước mỗi câu hát. - Giáo viên chỉ định học sinh hát 2 câu vừa tập. - Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát cả lời 1 . Yêu cầu học sinh thể hiện sắc thái rộn ràng , sôi nổi của bài hát. - Giáo viên hướng dẫn học sinh hát kết hợp gõ đệm theo nhịp và phách của bài hát. - Giáo viên chỉ định từng tổ hát kết hợp gõ đệm theo nhịp và phách. - Giáo viên hướng dẫn học sinh trình bày bài hát bằng cách hát tập thể : + Tập hát nối tiếp : Chia lớp thành 4 tổ , mỗi tổ hát 2 câu nối tiếp cho đến hết bài. + Tập hát đối đáp : Chia lớp thành 2 nữa, mỗi nữa hát một câu đối đáp cho đến hết bài. - Giáo viên chỉ định từng cặp học sinh hát đối đáp nhau. - Giáo viên chỉ định từng nhóm học sinh trình bày lại bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp và phách của bài hát. - Giáo viên cho học sinh xung phong trình bày bài hát trước lớp. - Giáo viên nhận xét đánh giá. - Giáo viên nêu ý nghĩa giáo dục của bài: đó là tình yêu quý cuộc sống lao động của những người nông dân và yêu quý các làn điệu dân ca. - Giáo viên dặn học sinh về nhà tiếp tục tập hát bài để thuộc lời ca và hát tự nhiên, rõ ràng hơn. _Lớp ổn định trật tự , ngồi ngay ngắn. - Học sinh trả lời : Bài Con chim non dân ca Pháp. - Học sinh thực hiện. - Học sinh chú ý lắng nghe. - Học sinh lắng nghe và cảm nhận giai điệu âm nhạc. - Học sinh đọc lời ca của bài. - Học sinh lắng nghe. - Học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu. -Học sinh luyện thanh khởi động giọng. - Học sinh tập hát từng câu theo hướng dẫn của giáo viên. - Học sinh ghép 2 câu. - 1-2 học sinh thực hiện. - Học sinh chú ý lắng nghe và thực hiện theo. - Học sinh hát cả bài kết hợp gõ đệm theo nhịp và theo phách. - Học sinh thực hiện. -Học sinh trình bày bài hát theo hướng dẫn của giáo viên - Học sinh thực hiện. - Học sinh thực hiện theo từng tổ nhóm , hát kết hợp gõ đệm. - 1-2 học sinh xung phong. - Học sinh lắng nghe. - Học sinh lắng nghe , ghi nhớ và thực hiện ở nhà. Kiểm duyệt: Tài liệu đính kèm:
|
