Chủ đề: Trường Mầm non của bé
Đề tài: Bé vui đến trường
Nhóm lớp: 25-36 tháng
I. Mục đích yêu cầu:
– Trẻ tập được các động tác theo cô, đi bình thưòng, chân không chạm vạch trên đường ngoằn ngoèo.
– Phát triển vận động thể lực cho trẻ.
– Tập thở sâu phát triển cơ bắp, rèn luyện khả năng thực hiện bài tập theo cô.
– Trẻ thích thú, vui vẻ chơi trò chơi mầm non.
– Giáo dục trẻ: có ý thức học bài ngoan.
II. Chuẩn bị:
– Mô hình nhà búp bê.
– Mỗi trẻ 1 quả bóng màu đỏ- cô 1 quả.
– Sơ đồ 1 đưòng ngoằn ngèo rộng 35cm, dài 3m.
– Địa điểm: Phòng tập.
II. Tiến Hành:
1. Khởi động:
Cô làm chim mẹ, trẻ làm chim con dạo chơi phòng tập. Đi thành vòng tròn- đi thường- đi bước dài- đi thường- đi nhanh, sau đó chuyển sang chạy chậm dần- đi bình thường- đứng lại thành vòng tròn.
2. Trọng động:
a. BTPTC: “Tập với bóng”.
Cô đưa quả bóng ra đố trẻ:
– Cô có quả gì đây?
– Quả bóng này có màu gì? ( Cả lớp- cá nhân).
Bây giờ cô con mình sẽ cùng tập với những quả bóng này nhé!
* Động tác 1: Thổi bóng
. TTCB: Đứng thoải mái, bóng để dưới chân, 2 tay chụm lại để trước ngực.
1. “Thổi bóng”: hít vào thật sau sau đó thở ra từ từ- 2 tay giang rộng.
2. Về TTCB.
* Động tác 2: Đưa bóng lên cao
.TTCB: Đứng tự nhiên, 2 tay cầm bóng để ngang ngực.
1. Đưa bóng lên cao: 2 tay cầm bóng đưa lên cao.
2. Bỏ bóng xuống: về TTCB.
* Động tác 3: Cầm bóng lên cao
. TTCB: Đứng chân rộng bằng vai, tay thả xuôi, bóng để dưới chân.
1. Cầm bóng lên: Trẻ cúi xuống 2 tay cầm bóng giơ lên cao ngang ngực.
2. Để bóng xuống: Trẻ cầm bóng cúi xuống đặt bóng xuống sàn.
* Động tác 4: Bóng nảy
.TTCB: Trẻ đứng thoải mái, 2 tay cầm bóng.
. TH: Nhảy bật tại chỗ vừa nhảy vừa nói: ” bóng nảy”.
* Cô hỏi lại trẻ tên bài tập?
b.Vận động cơ bản: ” Đi theo đường ngoằn ngoèo”
Nghe tin trường của bạn búp bê có rất nhiều đồ dùng, đồ chơi đẹp.
Bây giờ cô con mìnhcùng đến thăm ngôi trường thân yêu của bạn nhé!
Nhưng đường đến trường của bạn rất khó đi, các con phải đi qua 1 con đường ngoằn ngoèo, uốn khúc đấy.
Giờ các con hãy xem cô đi trước 1 lần nhé!
* Vận động mẫu: 2 lần.
– Lần 1: Tập trọn vẹn, không phân tích động tác.
– Lần 2: Kết hợp phân tích:
Cô đứng tự nhiên, 2 tay thả xuôi khi có hiệu lệnh 2/3: bắt đầu đi vào đường ngoằn ngoèo.
Khi đi cô chú ý lưng thẳng, chân bước đều không chạm vạch.
* Trẻ thực hiện:
– Cô đi trước, cho trẻ nối đuôi nhau đi theo sau.
– Cho từng tốp 2 trẻ đi.
– Trong khi trẻ đi cô chú ý quan sát, sửa sai, nhắc trẻ đi không được dẫm lên vạch.
– Cho cả lớp đi lại 1 lần đến chào bạn búp bê, bạn búp bê tặng đồ chơi cho các bạn
– Các con vừa vận động bài gì?
– Giáo dục trẻ: Đoàn kết trong khi chơi, không được chen lấn, xô đẩy bạn kẻo ngã.
c. Trò chơi vận động: ” Dung dăng dung dẻ”
Cô hướng dẫn cách chơi và cùng chơi với trẻ.
3. Hồi tĩnh:
Cho trẻ thi xem ai đi khẽ nhất trong phòng tập 1- 2 vòng rồi cho trẻ ra chơi.
Xem thêm: giáo án mầm non
Gửi bởi Hà Vũ in Giáo án nhá trẻ 24-36 tháng
Tags: Giáo án điện tử mầm non, Giáo án làm quen văn học, Giáo án nhá trẻ 24-36 tháng
Năm học mới sắp đến rồi, có bé nào cảm thấy hồi hộp không nhỉ? Giáo án mầm non chủ đề trường mầm non 1 sẽ cùng cô trò tìm hiểu về trường mầm non của bé nhé!
"Ngày đầu tiên đến lớp - Bé thấy thật ngỡ ngàng. Ở nhà có mỗi mình - Sao đến trường đông thế". Vậy là mùa hè với những cái nắng oi ả sắp qua đi, đem đến mùa thu mát mẻ. Mùa thu - Mùa của ngày tựu trường. Từng thế hệ học sinh cứ thế trưởng thành và lớn dần. Vậy là các bé sắp đi học. Có bé là lần đầu đến lớp, bỡ ngỡ chưa quen, có bé trở lại sau kì nghỉ hè với gia đình. Mỗi bé, là mỗi cảm xúc khác nhau. Vui có, buồn có, lạ có,... nhưng hơn hết là bé được gặp lại bạn cũ, lại có thêm bạn mới. Với chủ đề trường mầm non - Ngày hội bé đến trường, chúng ta cùng tìm hiểu xem trẻ sẽ được học gì tại ngôi trường thân yêu nhé!
Nội dung chính của giáo án mầm non chủ đề trường mầm non
"Ai hỏi cháu học trường nào đấy - Bé mà ngoan lại múa hát thật hay. Cô là mẹ và các cháu là con - Trường của cháu đây là trường mầm non". Những giai điệu thân quen của bài hát "trường chúng cháu là trường mầm non" vang lên vui tươi và nhộn nhịp. Đến với giáo án mầm non chủ đề trường mầm non, các bé sẽ được tìm hiểu về ngày hội bé đến trường có gì thú vị. Không những vậy, trẻ được giáo dục thể chất với bài tập thể dục buổi sáng giúp khỏe mạnh. Bên cạnh việc vui chơi, trẻ cũng được ôn luyện làm quen với toán, được học thơ, phát triển tình cảm yêu mến trường lớp.
Mỗi ngày đến lớp, trẻ sẽ được học một bài học khác nhau. Với môn học khám phá khoa học, bé sẽ được cùng cô tìm hiểu về ngày Tết trung thu. Trẻ sẽ biết được nguồn gốc của ngày Tết trung thu bắt nguồn từ đâu, Tết trung thu có những đặc điểm gì, mâm cỗ Tết trung thu bày như thế nào,...
Sau những tiết học kiến thức bổ ích sẽ là bài học vẽ tranh, để trẻ phát triển óc sáng tạo, tư duy. Trẻ được học vẽ trường mầm non của mình theo những gì bé cảm nhận và nhìn thấy. Đây là hoạt động tạo hình để trẻ không còn cảm thấy bỡ ngỡ hay xa lạ với môi trường đến lớp. Để trẻ được phát triển toàn diện, các cô sẽ đan xen vào đó những tiết học thơ, học hát để mỗi ngày đến lớp luôn là một ngày vui.
Hình ảnh giáo án mầm non chủ đề trường mầm non 1
Trên đây là một số hình ảnh chi tiết về giáo án mầm non chủ đề trường mầm non 1. Để xem đầy đủ hơn về giáo án, các cô có thể tải xuống phía dưới. Ngoài ra, các cô có thể tham khảo thêm giáo án điện tử mầm non chủ đề trường mầm non. Hãy theo dõi chúng mình thường xuyên để được cập nhật những giáo án mới nhất, sớm nhất. Hanyny chúc các cô một ngày làm việc vui vẻ!
Giáo án và kế hoạch nhà trẻ 24-36 tháng chủ đề tháng 9: Bé và các bạn 2020 – 2021
Ngân hàng KỸ NĂNG SỐNG 18-24 THÁNG năm học 2021 – 2022 Post Views: 2.065
TRỌN BỘ KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ 2: ĐỒ DÙNG, ĐỒ CHƠI CỦA BÉ [ĐỘ TUỔI 25 – 36 THÁNG] NĂM HỌC 2021 – …
Giáo án và kế hoạch nhà trẻ 24-36 tháng chủ đề tháng 11: Mẹ và những người thân yêu 2019 – 2020 LINK TẢI GIÁO …
Chủ đề trường mầm non
Lĩnh vực phát triển nhận thức
Đề tài: Trò chuyện về trường của bé
I. Mục đích yêu cầu:
1. Kiến thức.
- Trẻ biết trò chuyện cùng cô về trường Hoa Pơ Lang của bé..
- Biết các hoạt động của trường và các bạn ,cô giáo ,các cô bác trong trường mầm non Hoa Pơ Lang.
2. Kỹ năng.
- Phát triển ngôn ngữ cũng như cách diễn đạt câu cho trẻ.
- Phát triển khả năng ghi nhớ có chủ đích.
3. Thái độ.
- Giáo dục trẻ biết yêu thương bảo vệ trường học.
4.Phương pháp:
- Quan sát đàm thoại.
II. Chuẩn bị:
- Không gian tổ chức ở lớp học.
- Giấy, bút cho trẻ vẽ. Một số bài hát, bài thơ về trường mầm non.
III Tiến trình hoạt động:
*Ổn định gây hứng thú: Cho trẻ hát bài hát “Trường chúng cháu là trường mầm non ”
- Các con vừa hát bài hát nói về gì? Trường mầm non của ai?
- Các con có thích đến trường mầm non không?
- Khi tới trường các con có thích không .cô giáo đã dạy cho các con điều gì?
- Vậy hôm nay cô cháu mình cùng trò chuyện về trường mầm non Hoa Pơ Lang nhé.
*Hoạt động 1
- Trò chuyện về trường mầm non Hoa Pơ Lang.
- Hôm nay cô có 1 bức tranh về ngôi trường của chúng ta đang học, cô mời một bạn lên kể cho cô trong bức tranh có những gì?
- Cô hỏi các con đang học ở trường nào?
- Cô hiệu trưởng là ai nhỉ?
- Trường của chúng ta có nhiều phòng hay ít phòng?
- Các cháu đang học ở lớp mẫu giáo gì?
- Có bao nhiêu lớp mẫu giáo nhỡ?
- Tròng trường cháu học có những gì?
- Khi sự dụng đồ chơi các cháu phải như thế nào?
- Cô cho cả lớp xem một video hình ảnh hoạt độn của các cháu trong trường mầm non Hoa Pơ Lang. trên tivi và đàm thoại.
- Các con ạ! Tất cả chúng ta ai cũng được bố mẹ cho đi học vì thế các con phải biết yêu thương cô giáo và bạn bè trong lớp ,giữ gìn đồ dùng đồ chơi của trường lớp.
*Hoạt động 2.
- Trò chơi “ Nghép tranh”
- Cách chơi: Cô chia làm 3 đội mỗi đội sẽ đi theo đường hẹp nhanh chóng lên dán bức tranh để ghép thành những ngôi trường.
- Luật chơi: Đội nào nhanh và ghép đúng là đội đó thắng cuộc
- Mở nhạc: Bông hồng tặng cô
ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY.
1.1 Tình trạng sức khỏe:
……………………………………………………………………
1.2 Trạng thái, cảm xúc, thái độ, hành vi của trẻ:
……………………………………………………………………
1.3 Kiến thức, kĩ năng của trẻ:
……………………………………………………………………