Các nhà đạo đức coi sự lừa dối trong nghiên cứu tâm lý là

Trước đó trong lịch sử tâm lý học, nhiều thí nghiệm đã được thực hiện với những vi phạm rất đáng ngờ và thậm chí là thái quá đối với các cân nhắc về đạo đức. Ví dụ, thí nghiệm khét tiếng về sự vâng lời của Milgram liên quan đến việc đánh lừa các đối tượng con người tin rằng họ đang gây ra những cú sốc điện đau đớn, thậm chí có thể đe dọa đến tính mạng cho người khác

Những thí nghiệm tâm lý gây tranh cãi này đóng một vai trò quan trọng trong việc phát triển các hướng dẫn và quy định đạo đức mà các nhà tâm lý học phải tuân thủ ngày nay. Khi thực hiện các nghiên cứu hoặc thí nghiệm có sự tham gia của con người, các nhà tâm lý học phải gửi đề xuất của họ lên hội đồng đánh giá thể chế (IRB) để phê duyệt. ​Các ủy ban này giúp đảm bảo rằng các thử nghiệm tuân thủ các nguyên tắc đạo đức và pháp lý

Các quy tắc đạo đức, chẳng hạn như những quy tắc do Hiệp hội Tâm lý Hoa Kỳ thiết lập, được thiết kế để bảo vệ sự an toàn và lợi ích tốt nhất của những người tham gia nghiên cứu tâm lý. Những hướng dẫn như vậy cũng bảo vệ danh tiếng của các nhà tâm lý học, bản thân lĩnh vực tâm lý học và các tổ chức tài trợ cho nghiên cứu tâm lý học.

Hướng dẫn đạo đức cho nghiên cứu với chủ đề con người

Khi xác định các nguyên tắc đạo đức cho nghiên cứu, hầu hết các chuyên gia đều đồng ý rằng chi phí tiến hành thí nghiệm phải được cân nhắc với lợi ích tiềm năng cho xã hội mà nghiên cứu có thể mang lại. Mặc dù vẫn còn nhiều tranh luận về các nguyên tắc đạo đức, nhưng có một số thành phần chính cần được tuân theo khi tiến hành bất kỳ loại nghiên cứu nào với các đối tượng là con người.

Việc tham gia phải tự nguyện

Tất cả các nghiên cứu về đạo đức phải được thực hiện với sự tham gia của những người tham gia tự nguyện.   Các tình nguyện viên tham gia nghiên cứu không nên cảm thấy bị ép buộc, đe dọa hoặc mua chuộc khi tham gia. Điều này trở nên đặc biệt quan trọng đối với các nhà nghiên cứu làm việc tại các trường đại học hoặc nhà tù, nơi sinh viên và tù nhân thường được khuyến khích tham gia vào các thí nghiệm.

Các nhà nghiên cứu phải có được sự đồng ý có hiểu biết

Sự đồng ý có hiểu biết là một thủ tục trong đó tất cả những người tham gia nghiên cứu được thông báo về các thủ tục và được thông báo về mọi rủi ro tiềm ẩn.   Sự đồng ý phải được ghi lại bằng văn bản. Sự đồng ý có hiểu biết đảm bảo rằng những người tham gia biết đủ về thử nghiệm để đưa ra quyết định sáng suốt về việc họ có muốn tham gia hay không.

Rõ ràng, điều này có thể gây ra vấn đề trong trường hợp việc cho những người tham gia biết những chi tiết cần thiết về thí nghiệm có thể ảnh hưởng quá mức đến phản ứng hoặc hành vi của họ trong nghiên cứu. Việc sử dụng lừa dối trong nghiên cứu tâm lý học được cho phép trong một số trường hợp nhất định, nhưng chỉ khi nghiên cứu không thể tiến hành mà không sử dụng lừa dối, nếu nghiên cứu sẽ cung cấp một số hiểu biết có giá trị và nếu các đối tượng sẽ được phỏng vấn và thông báo về

Các nhà nghiên cứu phải duy trì tính bảo mật của người tham gia

Bảo mật là một phần thiết yếu của bất kỳ nghiên cứu tâm lý đạo đức nào.   Người tham gia cần được đảm bảo rằng thông tin nhận dạng và câu trả lời cá nhân sẽ không được chia sẻ với bất kỳ ai không tham gia nghiên cứu.

Mặc dù các hướng dẫn này cung cấp một số tiêu chuẩn đạo đức cho nghiên cứu, nhưng mỗi nghiên cứu đều khác nhau và có thể đưa ra những thách thức riêng. Do đó, hầu hết các trường cao đẳng và đại học đều có Ủy ban Đối tượng Con người hoặc Ủy ban Đánh giá Thể chế giám sát và cấp phép cho bất kỳ nghiên cứu nào được thực hiện bởi các giảng viên hoặc sinh viên. Các ủy ban này cung cấp một biện pháp bảo vệ quan trọng để đảm bảo nghiên cứu học thuật có đạo đức và không gây rủi ro cho những người tham gia nghiên cứu

Sự đồng ý có hiểu biết là phần thiết yếu nhất của đạo đức nghiên cứu. Yêu cầu giải thích một thí nghiệm cho những người tham gia cung cấp mô/thông tin để có được sự đồng ý tự nguyện của họ là hoàn toàn cần thiết trong bất kỳ dự án nghiên cứu nào. Đó là một biểu hiện của sự tôn trọng về quyền tự chủ của người tham gia thí nghiệm. Tại sao và làm thế nào cần có sự đồng ý và điều gì sẽ xảy ra nếu một số thông tin được cố tình giữ lại để tạo điều kiện thuận lợi cho việc tham gia? . Đôi khi, sự lừa dối được sử dụng trong Nghiên cứu Xã hội, Hành vi và Giáo dục (SBER) để có được thông tin chính xác. Điều này có thể được biện minh? . Thí nghiệm Sự thờ ơ của Người ngoài cuộc và Thí nghiệm Milgram sẽ được sử dụng ở đây như những ví dụ được thảo luận và phân tích. Nói chung, sự lừa dối không được chấp nhận trong nhân tướng học. Đôi khi, cần phải đánh lừa những người tham gia là đối tượng của nghiên cứu để có được thông tin khách quan. Hội đồng Đánh giá Viện (IRB) phải xem xét rất cẩn thận các đề xuất sử dụng sự lừa dối hoặc xuyên tạc. Những lý do mà sự lừa dối là cần thiết cho mục đích nghiên cứu cần phải được chứng minh một cách sâu sắc và phải có quy định trong các thủ tục để bảo vệ những người tham gia. Khi nghiên cứu được hoàn thành, điều cần thiết là một cuộc phỏng vấn của điều tra viên được cung cấp để giải thích bất kỳ hành vi lừa dối hoặc tiết lộ không đầy đủ nào có liên quan;

Có được phép lừa dối trong nghiên cứu tâm lý không?

Lừa dối trong đạo đức nghiên cứu là gì?

Tại sao lừa dối được sử dụng trong nghiên cứu tâm lý?

Tại sao lừa dối được coi là phi đạo đức trong nghiên cứu tâm lý?